TADDEI, ARIANNA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 16.268
NA - Nord America 5.400
AS - Asia 2.740
SA - Sud America 459
AF - Africa 101
OC - Oceania 10
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
Totale 24.984
Nazione #
IT - Italia 8.608
US - Stati Uniti d'America 5.179
RU - Federazione Russa 4.786
CN - Cina 909
SG - Singapore 864
FR - Francia 676
DE - Germania 416
NL - Olanda 359
GB - Regno Unito 315
UA - Ucraina 311
BR - Brasile 309
HK - Hong Kong 231
TR - Turchia 178
VN - Vietnam 178
IE - Irlanda 153
SE - Svezia 137
CA - Canada 108
AT - Austria 99
KR - Corea 99
ES - Italia 77
FI - Finlandia 61
ID - Indonesia 58
MA - Marocco 54
PL - Polonia 54
IN - India 52
SV - El Salvador 52
JP - Giappone 48
MX - Messico 46
CZ - Repubblica Ceca 39
AR - Argentina 37
BE - Belgio 37
CO - Colombia 33
CH - Svizzera 32
EC - Ecuador 25
BD - Bangladesh 23
ZA - Sudafrica 23
PE - Perù 22
SM - San Marino 19
RO - Romania 16
IL - Israele 15
HU - Ungheria 14
CL - Cile 13
IQ - Iraq 13
LT - Lituania 13
GR - Grecia 11
IR - Iran 9
PY - Paraguay 9
VE - Venezuela 9
DZ - Algeria 7
PK - Pakistan 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
AU - Australia 6
DK - Danimarca 6
PH - Filippine 6
CR - Costa Rica 5
EU - Europa 5
PS - Palestinian Territory 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
AZ - Azerbaigian 4
BY - Bielorussia 4
EG - Egitto 4
GT - Guatemala 4
JO - Giordania 4
MY - Malesia 4
NZ - Nuova Zelanda 4
TW - Taiwan 4
AL - Albania 3
CI - Costa d'Avorio 3
KZ - Kazakistan 3
LU - Lussemburgo 3
NP - Nepal 3
YE - Yemen 3
AM - Armenia 2
BO - Bolivia 2
GH - Ghana 2
HR - Croazia 2
IS - Islanda 2
KH - Cambogia 2
LV - Lettonia 2
MZ - Mozambico 2
NO - Norvegia 2
SA - Arabia Saudita 2
SN - Senegal 2
TJ - Tagikistan 2
TT - Trinidad e Tobago 2
TZ - Tanzania 2
UZ - Uzbekistan 2
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
CY - Cipro 1
DM - Dominica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
GD - Grenada 1
HN - Honduras 1
KE - Kenya 1
KG - Kirghizistan 1
LB - Libano 1
MD - Moldavia 1
MK - Macedonia 1
Totale 24.980
Città #
Moscow 1.268
Ashburn 666
Rome 558
Naples 486
Dallas 441
Chandler 406
Milan 377
New York 357
Singapore 336
Jacksonville 259
Menlo Park 245
The Dalles 226
Beijing 215
Hong Kong 204
Chicago 143
Bari 141
Ancona 137
London 136
Los Angeles 136
Shanghai 127
Palermo 122
Catania 121
Fairfield 115
Bologna 111
Monterubbiano 105
Istanbul 98
Seoul 98
Macerata 96
Florence 93
Boardman 89
Dearborn 81
Wilmington 79
Turin 77
Dublin 75
Ann Arbor 74
Perugia 74
Lawrence 72
Vienna 70
Berlin 69
Princeton 68
Pescara 65
Woodbridge 62
Campobasso 59
Ho Chi Minh City 59
Inglewood 59
Munich 57
Southend 57
Padova 55
Kocaeli 52
Salerno 49
Casablanca 48
Tokyo 48
Verona 47
Santa Clara 46
Apiro 44
Cagliari 43
Pesaro 43
Houston 42
Sarno 42
Guangzhou 41
Nuremberg 40
Senigallia 39
Hanoi 38
Osimo 38
São Paulo 38
Buffalo 36
Denver 36
Frankfurt am Main 35
Jakarta 35
Montreal 35
Reggio Calabria 35
Seattle 35
San Salvador 34
Genoa 33
Warsaw 33
Brescia 32
Brussels 32
Caserta 31
Fisciano 31
Helsinki 30
L’Aquila 30
Arzano 29
Brooklyn 29
Fano 29
Modena 29
Paris 29
Bremen 28
Messina 28
Nanjing 28
Salt Lake City 28
Amsterdam 27
Taranto 26
Terzigno 26
Ascoli Piceno 25
Castelfidardo 25
Monteprandone 25
Atlanta 24
Düsseldorf 24
Montegranaro 24
Aprilia 23
Totale 10.901
Nome #
Capability Approach e disabilità. Prospettive pedagogiche inclusive, benessere e diritti umani nella scuola primaria 3.355
A "suon" di inclusione. La funzione cooperativa della musica nella scuola dell'infanzia 1.056
Tecnologie didattiche innovative e disabilità. Tra opportunità e criticità 782
Progettazione di percorsi inclusivi per una Qualità della Vita 648
Cooperación e Inclusión Escolar. Proyecto “Apoyo a la Promoción y al Desarrollo de la Escuela Inclusiva en El Salvador” 549
Dalla "voce degli studenti" alla co-progettazione di percorsi inclusivi: uno studio di caso 514
La narrazione come approccio innovativo per la formazione inclusiva del docente: dalle storie di vita al cambiamento professionale 407
Educazione inclusiva e cooperazione internazionale. Un intervento in El Salvador 383
Study Empowerment for inclusion 376
Come fenici. Donne con disabilità e vie per l'emancipazione 357
The Inclusive University: Practices and reflections for student community well-being 337
Inclusive University didactics and technological devices: a case study 314
Inclusive university teaching processes and practices: the Inclusion Project 3.0 313
Speed and pressure of handwriting as critical issues of the contemporary age. A research in Italian students in early literacy 293
Bambini "in strada" nel Nord della Striscia di Gaza. Una ricerca sul campo. 292
Peer tutoring per favorire contesti inclusivi. Promuovere il sostegno reciproco tra pari 287
Smart solutions and educational programs for anti-fragility and inclusion (Safina) 252
Includere per cooperare. La sfida della cooperazione internazionale sulla disabilità. 237
Empowerment Journeys of Women with Disabilities: A Case Study 236
Embodiment e Disability. Rappresentazioni e narrazioni delle persone con disabilità 236
Cooperación e inclusión escolar. El proyecto “Apoyo a la promoción y al desarrollo de la escuela inclusiva en El Salvador" 232
La pedagogia speciale incontra e attraversa le narrazioni: riflessioni e prospettive sulle metodologie della ricerca 225
Contro la violenza di genere: tra formazione ed intervento. Riflessioni da una ricerca nella Repubblica di San Marino 225
Un Manager per la Qualità di Vita delle persone con disabilità: nuove prospettive di ricerca e di formazione 218
La formazione dell’insegnante specializzato: il “dossier” come interfaccia tra teorie, laboratori e tirocini 217
Sviluppare l’empowerment negli studenti con Disturbo dello Spettro Autistico. Un approccio didattico metacognitivo 212
L'analisi delle interviste narrative: criticità e prospettive 203
L'inclusione scolastica in "trincea": la difficile sfida della scuola secondaria 202
Diseño y personalización de contextos educativos inclusivos. Estrategias y tecnologías didácticas 195
Introduzione 195
Per concludere 192
Equality Policy tra realtà e percezione. Il caso di una banca brasiliana 190
Associazionismo familiare e disabilità. Ruoli, motivazioni e finalità. Una Scoping Review 190
Introduzione 189
Per concludere 187
Introduzione 185
Aree di conflitto e lavoro minorile: una sfida per il sistema educativo palestinese 184
Conclusiones 183
Educare a Gaza 181
Family associationism and disabilities. Approaches and intervention strategies. A scoping review 179
Inclusive University Teaching: critical issues and perspectives 178
Videoricerca e narrazioni: una proposta di mixmethod per la pedagogia speciale 176
International review of technological tools used by University teachers 172
Curriculum and inclusion: critical issues and redefinition lines 165
null 164
The initial training of educators for Early Childhood Education and Care in Italy: normative and curricular aspects 163
Introducción 162
La difficile transizione dalla scuola al lavoro per le donne con disabilità. Una questione di democrazia 161
The “Diplomado para docentes de apoyo a la inclusión”: training as a factor of empowerment in El Salvador 159
Università e Cooperazione Italiana in El Salvador. Un'indagine sui laboratori per la Scuola Inclusiva a Tempo Pieno 158
La pedagogia clinica a supporto dell’accompagnamento genitoriale: uno studio di caso 155
Evitare la burrasca: proposte didattiche inclusive per navigare nel mare dell'apprendimento 154
La sfida dell'inclusione nella scuola secondaria 153
A training proposal on Non-Sexist Education and Human Development in El Salvador 151
Inclusive Communities at Work (IN-WORK) 145
Inclusive Education in Emergencies. Sfide e prospettive 145
Qualità di Vita e adulti con Disturbi dello Spettro Autistico: sfide per i servizi alla persona 143
International Cooperation and Inclusive Education 143
"Looking in, looking out, looking ahead": come promuovere la competenza interculturale a scuola 141
Parte II. El Modelo de Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno: Postulados y fundamentos teoricos 141
La documentación educativa en la escuela de la inclusión 140
Rafforzare le comunità educative in contesti vulnerabili: un Index for Inclusion and Empowerment in Palestina. 140
Presa in carico integrata e multidisciplinare dei disturbi dello spettro autistico: il caso studio del voucher sociosanitario autismo della regione Lombardia 139
Introduzione 138
Children with Hearing Disabilities during the Pandemic. Challenges and Perspectives of Inclusion 137
Disabilità e sport: un connubio vincenteper l’emancipazione 136
Valutare la self-efficacy all’Università. Uno studio pilota nel corso di Scienze dell’Educazione e della Formazione 134
Teacher agency: perspectives and limits 133
null 133
Docenti specializzati in formazione: linee strategiche per l’inclusione 132
La Pedagogia Speciale oggi: ripartire dalle orme di Andrea Canevaro per ritrovarsi Comunità 131
The right to forget: Pedagogical challenges and territorial networks for people with Alzheimer's disease 130
Il progetto Safina - Vitality e la formazione 130
MEMORANDUM OF UNDERSTANDING between the University of Macerata (Italy) and the Rochester Institute of Technology (USA) 129
Special pedagogy in Innovative Ecosystems: a pilot project for museums accessibility 128
Verso il curriculo inclusivo. Una riflessione a partire dai bisogni educativi speciali nella scuola secondaria di primo grado 126
“Tuttincampo”. Autodeterminazione e servizi innovativi per giovani adulti con disabilità 124
Avoiding the storm: Inclusive educational proposal for navigating the sea of learning 123
Disability Mainstreaming and International Cooperation: which Challenges for University education? 123
Servizi educativi extra-scolastici e prospettive inclusive. Uno studio di caso nelle Marche 122
Inclusione: la rappresentazione degli studenti e delle studentesse della scuola secondaria di secondo grado 118
Preventing Dysgraphia: Early Observation Protocols and a Technological Framework for Monitoring and Enhancing Graphomotor Skills 117
Biografia di un'emozione. La narrazione nella Qualità della Vita per persone con disabilità psichiatrica 117
Prospettive di progettazione inclusiva. Costruire contesti accessibili e sostenibili tra scuola ed extra-scuola. 116
Embodiment, Education, Inclusion 116
Diventare madri. La difficile sfida delle donne con disabilità tra stereotipi e diritti 114
Recomendaciones para el diseño y ejecución de programas educativos en el marco del aprendizaje a lo largo de la vida. Experiencias de las universidades socias del Proyecto TRALL (programa ALFAIII de la Comisión Europea). 112
Aconselhamento interpares: como capacitar os estudantes vítimas de bullying 110
Progettare per e con le persone con disabilità in un'ottica internazionale: tra paradigmi e traiettorie possibili 109
Voci narranti per l'affermazione dei diritti umani delle persone con disabilità. 108
Inclusione e formazione integrale: traiettorie trasformative della didattica universitaria salvadoregna 107
Estratégias para promover o empowerment na sala de aula 105
INCLUSI-ON: "accendere" lo sport per le persone con disabilità 103
Educational Models and Concept of Childhood in the Gaza Strip 102
Strategie per promuovere l'empowerment tra i banchi di scuola 101
Peer Counseling: come potenziare l'empowerment degli studenti vittime di bullismo 101
Mediación pedagógica de la familia a la niñez con implante coclear en situación de pandemia 99
La pedagogia speciale tra sguardi filosofici e pratiche metodologiche: prospettive emancipatorie 97
La relazione educativa nella gestione della classe. Sfide, strumenti e metodologie per una didattica dell'empowerment 97
Innovation, digitalisation and sustainability for the diffused economy in Central Italy 96
Totale 23.110
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20211.063 0 0 0 0 0 131 99 112 60 171 426 64
2021/2022998 62 73 22 57 58 14 108 93 118 124 167 102
2022/20232.697 260 95 104 211 213 226 202 263 383 207 284 249
2023/20244.341 329 136 250 244 298 674 503 678 172 381 407 269
2024/20258.230 422 336 405 608 272 369 863 1.138 784 1.917 673 443
2025/20266.394 528 1.056 2.271 1.066 1.104 369 0 0 0 0 0 0
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