UniMC - Pubblicazioni Aperte Digitali

NARDI, ANTONELLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 10.864
NA - Nord America 6.968
AS - Asia 3.229
SA - Sud America 330
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 274
AF - Africa 118
OC - Oceania 3
AN - Antartide 1
Totale 21.787
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 6.825
RU - Federazione Russa 3.646
IT - Italia 3.414
CN - Cina 1.263
DE - Germania 1.065
SG - Singapore 932
UA - Ucraina 595
GB - Regno Unito 484
FR - Francia 469
BR - Brasile 217
AT - Austria 204
KR - Corea 185
SE - Svezia 169
VN - Vietnam 166
FI - Finlandia 139
HK - Hong Kong 138
NL - Olanda 125
TR - Turchia 120
CZ - Repubblica Ceca 99
ES - Italia 91
BD - Bangladesh 72
CA - Canada 72
IE - Irlanda 72
IN - India 66
PL - Polonia 66
ID - Indonesia 64
CH - Svizzera 51
AR - Argentina 44
JP - Giappone 39
MX - Messico 34
TH - Thailandia 31
MA - Marocco 27
AL - Albania 23
EC - Ecuador 23
RO - Romania 22
ZA - Sudafrica 22
BE - Belgio 21
EG - Egitto 21
IQ - Iraq 21
GR - Grecia 20
JO - Giordania 19
CL - Cile 17
PT - Portogallo 17
DZ - Algeria 13
PK - Pakistan 12
SA - Arabia Saudita 12
DK - Danimarca 11
IL - Israele 11
LT - Lituania 11
NP - Nepal 11
UZ - Uzbekistan 11
AZ - Azerbaigian 9
CO - Colombia 9
HR - Croazia 9
PH - Filippine 9
EU - Europa 8
JM - Giamaica 8
GT - Guatemala 7
VE - Venezuela 7
BG - Bulgaria 6
IR - Iran 6
MY - Malesia 6
TN - Tunisia 6
TT - Trinidad e Tobago 6
RS - Serbia 5
SI - Slovenia 5
HU - Ungheria 4
KE - Kenya 4
MU - Mauritius 4
NI - Nicaragua 4
NO - Norvegia 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
AU - Australia 3
BA - Bosnia-Erzegovina 3
BH - Bahrain 3
BO - Bolivia 3
HN - Honduras 3
KG - Kirghizistan 3
KZ - Kazakistan 3
LB - Libano 3
LY - Libia 3
PE - Perù 3
PY - Paraguay 3
SN - Senegal 3
UY - Uruguay 3
BF - Burkina Faso 2
BW - Botswana 2
CG - Congo 2
CI - Costa d'Avorio 2
ET - Etiopia 2
GA - Gabon 2
LI - Liechtenstein 2
LK - Sri Lanka 2
ME - Montenegro 2
NG - Nigeria 2
OM - Oman 2
PR - Porto Rico 2
AM - Armenia 1
AQ - Antartide 1
Totale 21.500
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Città #
Moscow 952
San Jose 620
Ashburn 613
Chandler 506
Jacksonville 464
Singapore 452
Beijing 313
Dearborn 274
Milan 264
Fairfield 262
Dallas 254
Rome 217
Wilmington 212
New York 201
Council Bluffs 190
Houston 184
Seoul 180
The Dalles 168
Guangzhou 162
Boardman 161
Macerata 158
Ann Arbor 143
Chicago 136
Hong Kong 131
Shanghai 130
Southend 127
Vienna 127
Woodbridge 119
London 112
Los Angeles 110
Istanbul 91
Perugia 90
Bologna 87
Naples 87
Bremen 85
Lauterbourg 85
Lawrence 80
Princeton 80
Bari 78
Seattle 73
Florence 71
Turin 71
Santa Clara 66
Dublin 65
Inglewood 65
Helsinki 59
Berlin 58
Nanjing 58
Redwood City 57
Buffalo 54
Columbus 54
Ho Chi Minh City 50
Orem 47
Cambridge 45
Munich 45
Palermo 43
Frankfurt am Main 42
Hefei 42
Jakarta 42
Tokyo 38
Cologne 35
San Agustín Del Guadalix 35
Springfield 35
Hanoi 34
Jinan 34
Kunming 34
Mainz 33
Verona 33
Amsterdam 30
Ancona 30
São Paulo 27
Brooklyn 25
Hamburg 25
Phoenix 25
Toronto 25
Nanchang 24
Basingstoke 22
Brescia 22
Modena 22
San Francisco 22
Tirana 22
Casablanca 21
Chennai 21
Genoa 21
Shenyang 21
Warsaw 21
Montreal 20
St Louis 20
Catania 19
Margherita Di Savoia 19
Pescara 18
Bad Sulza 17
Brussels 17
Cagliari 17
Iesi 17
Leipzig 17
Porto Recanati 17
Senigallia 17
Padua 16
Bielefeld 15
Totale 10.795
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Nome #
Il sottotitolaggio come forma di traduzione audiovisiva. Esempi di trasposizione linguistica dal tedesco all’italiano. 1.099
Dimensionen der Authentizität im DaF- und DaZ-Unterricht 572
Cognizione, emozione e interazione nell'apprendimento della lingua straniera 470
LITI- La lingua tedesca in Italia: dove siamo e dove vogliamo andare ­– PRIN 2022 364
Arti in traduzione Semiotica Linguistica Antropologia 346
Sprachliche Handlungen in Audio-Guide-Texten zur bildenden Kunst 312
FACS - Full access to cultural spaces: towards an integrated, comprehensive model for accessibility to museums and exhibitions 310
La sottotitolazione interlinguistica come strumento di riflessione linguistico-culturale nella formazione accademica – Esempi di trasposizione di realia dal tedesco all'italiano. 310
Zur Übertragung funktional-pragmatischer Begrifflichkeit vom Deutschen ins Italienische. Übersetzungsvorschläge am Beispiel von Determinativkomposita zu Handlung 306
Linguistica e comunicazione d’impresa. Linguaggi e competenze / Linguistic and Business Communication. Languages and competences / Linguistik und Unternehmenskommunikation. Sprachen und Kompetenzen 303
La sottotitolazione dal tedesco all'italiano. Aspetti comunicativi e problemi di standardizzazione. 296
Dalla ricezione alla sottotitolazione. Aspetti didattici dell’impiego di testi multimodali autentici nella lezione di tedesco come lingua straniera. 288
Studentisches erklärendes Handeln in der Tesina auf Deutsch. Vorwissenschaftliches Schreiben in der Fremdsprache an der italienischen Universität. 285
Mit Audioguides Gemälde erschließen. Bildende Kunst im DaF-Unterricht 271
IDT 2013 - Medien in Kommunikation und Unterricht. Band 6 - Sektionen F2, F3, F4. 268
Funktionale Grammatik im DaF-Unterricht: die Rolle der Komposita in Audioguide-Texten 257
Interlinguale Terminologiearbeit am Beispiel der funktional-pragmatischen Begrifflichkeit 254
Il valore pragmatico delle frasi nominali. Sulla funzione pragmatica di frasi nominali nella produzione scritta in tedesco come lingua straniera. Uno studio di caso tra la sintassi della frase e la sintassi del testo 251
Interlinguale Terminologiearbeit am Beispiel der funktional-pragmatischen Begrifflichkeit. Einleitung zum Themenheft. 251
Sprachlich-textuelle Faktoren im Untertitelungsprozess. Ein Modell zur Übersetzerausbildung Deutsch–Italienisch. 249
Die Untertitelung eines Werbespots: zur Übertragung eines multimodalen Textes vom Deutschen ins Italienische 248
Argumentationsstrategien von italienischen mehrsprachigen Studierenden im Deutschen 243
Explikative Verfahren in sozialwissenschaftlichen Texten. Eine handlungstheoretische Perspektive am Bespiel von infatti und nämlich. 242
Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln 240
Aspekte der (Re-)konstruktion von Textmustern durch Lernende des Deutschen als Fremdsprache 239
Premessa terminologica alla traduzione dei concetti della Pragmatica Funzionale e proposta di traduzione 238
Linguaggi e competenze nella comunicazione d’impresa. Una panoramica introduttiva 237
Schriftliches mehrsprachiges Handeln zur Touristenorientierung in öffentlichen Räumen. 236
I linguaggi dell’impresa. Dialogo tra la ricerca scientifica e il mondo imprenditoriale 235
Aspetti della semplificazione in sottotitoli italiani di film tedeschi: luci e ombre 234
Scrivere il tedesco. Varietà culturali, linguistiche, metodologiche nella scrittura accademica. 231
Bewegte Sprache - Ein Leben mit und für Mehrsprachigkeit. Einleitung und Überblick 230
Kommunikation, Interaktion und soziale Kompetenzen im gruppenzentrierten DaF-Unterricht 229
Der Einfluss außersprachlicher Faktoren auf das Erlernen des Deutschen als Fremdsprache. Gruppenspezifische Unterschiede am Beispiel von Profilen und Lerntagebüchern zweier italienischer Gymnasialklassen. / - Signatur: Permanenter Link (NEBIS ) 229
Die tesina und die Seminararbeit. Studentisches sprachliches Handeln im Vergleich 229
Die Übertragung verbaler, prosodischer und kinetischer Signale im interlingualen Untertitelungsprozess am Beispiel eines Redebeitrags im Bundestag. Kommunikative, digitale und didaktische Aspekte 229
L'influsso di fattori extralinguistici sull'apprendimento e sulla didattica delle lingue straniere. L’esempio del tedesco 228
Modalità di trasmissione e strutturazione del sapere in audioguide per opere pittoriche. Analisi funzionale di esempi in lingua tedesca. 225
Verstehen durch Hören und Lesen. Teil 1: Interlinguale Untertitelung in Theorie und Praxis. Special Issue. Understanding by Listening and Reading. Part 1: Interlingual Subtitling in Theory and Practice 219
Verstehen durch Hören und Lesen Teil I: Interlinguale Untertitelung in Theorie und Praxis. Einführung in das trans-kom-Themenheft 219
Die Unterstützung leserseitiger Verstehens- und Wissensbearbeitung beim Schreiben in der fremden Wissenschaftssprache Deutsch am Beispiel von koordinierenden Ausdrücken 217
Die diamesische Dimension interlingualer Untertitelung am Beispiel der Übertragung von Partikeln im Sprachenpaar Deutsch-Italienisch 217
Subordinierende und koordinierende Satzverknüpfung in sozialwissenschaftlichen Texten. Eine Pilotstudie. 216
Cognition and socio-affective methods through action-research 216
Il documento pubblicitario nell'insegnamento della lingua tedesca all'università: relazione di un'esperienza 214
Der lexikorientierte Ansatz und seine lernstrategischen Implikationen in der Fachfremdsprachendidaktik des Deutschen 214
Il riassunto di un testo informativo. Tendenze nella produzione scritta in tedesco come lingua straniera al primo anno di studio universitario. 214
Osservare la lezione: sull'uso di materiale video nell'analisi dell'azione didattica 213
Immagine d'impresa e specificità culturale. I realia nella biografia di Enrico Loccioni e la loro traducibilità in tedesco. 213
Das Bordbuch – eine universitäre Schreibübung zur Dokumentation und Reflexion des Übersetzungsprozesses 210
L'analisi dei bisogni di chi apprende a scrivere. Un'indagine in tedesco come lingua straniera e oltre. 207
Reportage aus dem Jenseits oder: Dylan Dogs multimedialer Horror 205
Bewegte Sprache. Leben mit und für Mehrsprachigkeit 205
Interkulturelle Spuren in DaF-Lehrwerken. Eine funktional-pragmatische Perspektive 204
Video im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Bericht eines Versuches an der Universität Bologna 197
Verstehen durch Hören und Lesen. Teil II: Perspektiven interlingualer Untertitelung. Special Issue. Understanding by Listening and Reading. Part II: Interlingual Subtitling from Various Perspectives. Einführung in das Trans-kom Themenheft. 197
Esempi di applicazione del video nell'insegnamento del tedesco 196
Kognition, Emotion, Interaktion als Elemente einer kompensierenden Didaktik: Ein Beispiel aus der Praxis 196
Introduzione 196
Capp. VIII-XIV, appendice 193
Kognitive Implikationen von Lernaufgaben im Unterricht Deutsch als Fremdsprache 193
Ipotesi di applicazione del video nell'insegnamento del tedesco: proposte di impiego nella didattica universitaria 193
Attivare i processi di scrittura: percorsi in lingua straniera. 190
Fremdsprachliche Textkompetenz entwickeln. Einleitung und Überblick 188
La comunicazione d'impresa e i suoi linguaggi. Una panoramica introduttiva 186
Italienische Terminologieentwicklung für die Funktionale Pragmatik 183
Video im Unterricht Deutsch als Fremdsprache 180
Funktional-syntaktische Aspekte komplexer Attribute. Tendenzen in deutschen und italienischen Texten der Sozialwissenschaften 179
Werbespots im Italienischunterricht: Ein Beispiel zur Anregung kreativen Schreibens 178
Wer weiß? 178
Funktional-pragmatische Gütekriterien zur konstruktiven Beurteilung von Textkompetenz 175
Verstehen durch Hören und Lesen. Teil II: Perspektiven interlingualer Untertitelung. Special Issue. Understanding by Listening and Reading. Part II: Interlingual Subtitling from Various Perspectives 175
Ausbildung / Didaktik im Bereich AVT 174
Interacción y capacidades sociales en el aprendizaje on-line de las lenguas extranjeras. 174
Dall'immagine alla parola. Azioni linguistiche in audioguide in tedesco e in italiano di due dipinti di Madonne di Raffaello. 172
Wer weiß? 169
Übertragung von Zeichen der Intensität in der politischen Sprache am Beispiel deutsch-italienischer Untertitelung eines Redebeitrags im Bundestag 169
Zur Übertragung kulturspezifischer Referenzausdrücke im Übersetzungsunterricht Deutsch-Italienisch. Ergebnisse einer Fallstudie. 167
Zur Begründung der eigenen Stellungnahme in DaF-Texten: Eine funktional-pragmatische Perspektive 166
Satzbildungs- und Satzkombinationsprozesse im DAF-Unterricht 165
Einleitung 159
Museumskommunikation als Dimension der Kunstkommunikation. Objekt- und adressatenorientierte Facetten 157
Narrazioni della transcultura: fratture, nodi, ricomposizioni. 154
Zur Erläuterung und Begründung der eigenen Stellungnahme in DaF-Texten: Eine funktional-pragmatische Perspektive 153
Heidi (2015): Ein Film nicht nur für Kinder. Verbale bzw. prosodische Aspekte und ihre Umsetzung in die DaF-Didaktik 148
Piattaforma didattica per l'analisi di testi specialistici 138
Gemälde und Audioführungen im DaF-Unterricht ­– Funktionale Analyse und didaktische Anregungen 137
Zwischen Sichtbarkeit und Unsichtbarkeit: der Fall interlingualer Untertitelung im Sprachenpaar Deutsch/Italienisch 131
Museumskommunikation: Kulturspezifischer Wissenstransfer durch Audioguides 122
Wissenschaftssprachliche Kompetenz beim Schreiben in Deutsch als fremde Wissenschaftssprache. Eine korpusbasierte Untersuchung 116
Plurilingual and Intercultural Competencies through MUltimodal Self narration - PICMUS 109
Handeln durch Sprache. Die Leistung der linguistischen Pragmatik im Fach Deutsch als fremde Wissenschaftssprache (DafW) am Beispiel der Leserorientierung im Text 108
Thomas Mann. Letteratura e Democrazia 103
Objekt- und adressatenorientierte Aspekte der Museumskommunikation 102
Erklären in (vor)wissenschaftlichen Texten. Strategien der Wissensvermittlung 98
Lend. Lingua e Nuova Didattica 97
La futura vittoria della democrazia 70
Discorso per il Nobel per la Letteratura 1929 67
Digitales Storytelling in der Museumskommunikation. Funktional-formale Analyse und Auswirkungen für die DaF-Didaktik 63
Nuovi formati della comunicazione museale – Neue Formate der Museumskommunikation 45
Totale 21.693
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Categoria #
all - tutte 80.961
article - articoli 21.141
book - libri 3.504
conference - conferenze 0
curatela - curatele 12.147
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 36.717
Totale 154.470
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022625 0 0 0 54 71 60 36 76 97 79 120 32
2022/20231.743 250 66 26 211 270 150 37 168 295 68 112 90
2023/20241.593 142 48 141 147 132 270 132 116 78 73 124 190
2024/20254.406 185 249 301 476 141 194 497 492 239 1.074 408 150
2025/20266.712 344 679 1.448 506 522 370 733 297 396 697 289 431
2026/20271.148 189 277 634 48 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 21.787