GIACONI, CATIA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 50.225
NA - Nord America 24.027
AS - Asia 12.459
SA - Sud America 1.945
AF - Africa 439
OC - Oceania 163
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 33
Totale 89.291
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 23.414
IT - Italia 22.939
RU - Federazione Russa 15.895
SG - Singapore 3.820
CN - Cina 3.758
FR - Francia 2.805
BR - Brasile 1.517
DE - Germania 1.492
UA - Ucraina 1.204
IE - Irlanda 1.123
GB - Regno Unito 988
NL - Olanda 912
KR - Corea 907
VN - Vietnam 808
HK - Hong Kong 766
TR - Turchia 565
AT - Austria 547
FI - Finlandia 512
SE - Svezia 511
IN - India 382
CA - Canada 380
BD - Bangladesh 305
PL - Polonia 256
ID - Indonesia 213
ES - Italia 193
JP - Giappone 183
PH - Filippine 145
MX - Messico 144
ZA - Sudafrica 143
AU - Australia 141
AR - Argentina 138
CZ - Repubblica Ceca 131
MA - Marocco 121
BE - Belgio 115
CH - Svizzera 104
IQ - Iraq 97
GR - Grecia 75
PK - Pakistan 70
IR - Iran 67
EC - Ecuador 65
LT - Lituania 58
CO - Colombia 55
CL - Cile 52
PT - Portogallo 52
DK - Danimarca 44
NO - Norvegia 44
MY - Malesia 40
EG - Egitto 39
RO - Romania 39
PE - Perù 38
TW - Taiwan 38
IL - Israele 37
SA - Arabia Saudita 37
VE - Venezuela 31
JO - Giordania 29
EU - Europa 28
AE - Emirati Arabi Uniti 27
PY - Paraguay 24
TN - Tunisia 24
BG - Bulgaria 21
HU - Ungheria 19
KE - Kenya 18
NZ - Nuova Zelanda 18
UZ - Uzbekistan 18
DZ - Algeria 17
HR - Croazia 17
LB - Libano 17
NG - Nigeria 17
NP - Nepal 17
RS - Serbia 17
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 17
SM - San Marino 17
LV - Lettonia 15
AZ - Azerbaigian 14
ET - Etiopia 14
KZ - Kazakistan 14
JM - Giamaica 13
BZ - Belize 12
CR - Costa Rica 12
MU - Mauritius 12
UY - Uruguay 12
BO - Bolivia 11
PA - Panama 11
TH - Thailandia 11
AL - Albania 10
AM - Armenia 10
MT - Malta 10
AO - Angola 9
CY - Cipro 9
KG - Kirghizistan 9
LU - Lussemburgo 9
SI - Slovenia 9
MD - Moldavia 8
SY - Repubblica araba siriana 8
DO - Repubblica Dominicana 7
GE - Georgia 6
HN - Honduras 6
PS - Palestinian Territory 6
GT - Guatemala 5
MN - Mongolia 5
Totale 89.194
Città #
Moscow 3.674
San Jose 2.837
Menlo Park 2.236
Rome 1.888
Singapore 1.756
Ashburn 1.714
Milan 1.336
Chandler 1.289
The Dalles 1.141
New York 1.072
Naples 1.025
Jacksonville 950
Seoul 888
Beijing 813
Hong Kong 727
Dallas 690
Chicago 670
Los Angeles 537
Macerata 491
Dublin 469
Ancona 444
Boardman 436
Fairfield 399
Vienna 394
Shanghai 385
Ann Arbor 381
Lauterbourg 347
Istanbul 327
Florence 326
Wilmington 316
Bologna 305
Bari 295
Dearborn 295
London 288
Monterubbiano 287
Nuremberg 284
Ho Chi Minh City 282
Woodbridge 280
Palermo 269
Munich 265
Turin 261
Lawrence 259
Perugia 256
Frankfurt am Main 240
Princeton 239
Orem 233
Houston 225
Helsinki 207
St Louis 205
Catania 202
São Paulo 199
Buffalo 197
Senigallia 197
Ascoli Piceno 184
Pescara 176
Santa Clara 176
Guangzhou 173
Warsaw 166
Inglewood 150
Brooklyn 146
Tokyo 143
Turku 143
Verona 143
Hanoi 142
Seattle 141
Nanjing 140
Genoa 137
Amsterdam 129
Council Bluffs 127
Kocaeli 121
Osimo 118
Pesaro 118
Cagliari 115
Montreal 114
Cambridge 109
Redondo Beach 107
Salerno 107
Iesi 106
Chennai 103
Jakarta 101
Casablanca 100
Toronto 99
Monteprandone 98
Brescia 96
Fisciano 96
Campobasso 94
Modena 94
Paris 94
Redwood City 91
Denver 89
Padova 88
Tappahannock 86
Fermo 85
Basingstoke 84
Manchester 84
Venice 84
Bremen 83
Isernia 83
Porto Sant'Elpidio 83
Johannesburg 82
Totale 41.156
Nome #
Qualità della vita e adulti con disabilità. Percorsi di ricerca e prospettive inclusive 1.956
L’autodeterminazione nelle persone con disabilità intellettiva. Dalla teoria alla pratica 905
Manuale per l'inclusione 840
La progettazione didattica personalizzata come dispositivo inclusivo: uno studio di caso 809
Scienze accessibili: una proposta di didattica speciale per le disabilità visive 793
Formazione degli insegnanti specializzati e progettazione educativa individualizzata: una ricerca sulle percezioni 776
Progettazione di percorsi inclusivi per una Qualità della Vita 703
MICRO-PROGETTAZIONE: PRATICHE A CONFRONTO 700
La sindrome di Jack. Smarrimento cognitivo sequenziale ovvero " I bambini che si perdono nelle sequenze" 652
L'Agire inclusivo. Interfacce pedagogiche e didattiche. Manuale per l'insegnante 640
Inclusione lavorativa: le sfide della disabilità adulta 604
La difficile integrazione degli alunni con disabilità nella scuola italiana dagli anni settanta del Novecento ad oggi: una riflessione di pedagogia e didattica speciale 603
Dalla "voce degli studenti" alla co-progettazione di percorsi inclusivi: uno studio di caso 594
Qualità di vita e di integrazione scolastica. Indicatori e strumenti di valutazione per le disabilità 589
I quaderni di Valeria. Progettare percorsi di Didattica Speciale per l’inclusione 481
Diogene 2008. Manuale di Diagnostica Pedagogica 474
Dar corpo à didática: diálogos internacionais 468
La narrazione come approccio innovativo per la formazione inclusiva del docente: dalle storie di vita al cambiamento professionale 451
Lavorare con il disturbo di attenzione e iperattività. Dalla diagnosi al trattamento educativo 433
Performance of early literacy students in cognitive-linguistic skills during the pandemic 432
Virtual and Augmented Reality for the Cultural Accessibility of People with Autism Spectrum Disorders. A Pilot Study 429
Study Empowerment for inclusion 424
Qualidade de Vida e Ambient Assisted Living: modelos de inclusão para adultos com deficiência 423
IL DOPO DI NOI: NUOVE ALLEANZE TRA PEDAGOGIA SPECIALE ED ECONOMIA PER NUOVI SPAZI DI QUALITÀ DI VITA 415
The relationship between Leib and Körper in analysing the action of teaching 411
Abitare l'inclusione tra logos ed ergon: contesti, storie, persone. 408
Ruolo e funzioni dell’insegnante specializzato per il sostegno. Riflessioni, studi, esperienze e ricerche sul profilo di una figura cruciale del sistema formativo nazionale. 394
Conoscere per includere. Riflessioni e linee operative per professionisti in formazione 387
Dyslexia. Analysis and clinical significance 384
Una via per l'inclusione: il Progetto PROPIT tra allineamento e sostenibilità 381
La Comunicazione Aumentativa Alternativa entra a scuola. Uno studio di caso con Sindrome di Rett 381
Il training delle autoistruzioni verbali nelle difficoltà di apprendimento 380
Inclusive processes at the University during the Covid-19 time: strategic guidelines and case studies from the Inclusion Project 3.0 380
La narrazione come strumento euristico. Riflessioni e prospettive di pedagogia speciale 378
DIDATTICA SPECIALE PER L'INCLUSIONE: PROSPETTIVE METODOLOGICHE 376
Museum accessibility and people with disabilities. The challenge of co-designing pathways 365
The Inclusive University: Practices and reflections for student community well-being 362
L'agire inclusivo. Interfacce pedagogiche e didattiche 361
Metodologie didattiche inclusive nella scuola secondaria di secondo grado 353
Nella Comunità di Capodarco di Fermo. Dalle pratiche all'assetto pedagogico condiviso 348
Inclusive University didactics and technological devices: a case study 346
Autismo e adattamento: l'organizzazione dello spazio e del tempo 344
Inclusive university teaching processes and practices: the Inclusion Project 3.0 344
Didattica e stili cognitivi 337
Editorial. Beyond the borders: Processes and products of social and academically inclusive practices 337
Conclusions 330
Visual perception Studies in the Italian Language 330
From university to the world of work world. Traineeship as a gateway to employment and social inclusion 326
Education Sciences & Society 322
Ecosistemi formativi inclusivi 321
Autismo e inclusione: proposte metodologiche per la scuola primaria 317
Speed and pressure of handwriting as critical issues of the contemporary age. A research in Italian students in early literacy 313
L'attenzione ai siblings: dalla prevenzione alla presa in carico 305
Foreward 305
Survey of complaints and behaviors of students with learning problems. Investigation Learning Disabilities Laboratory 302
Introduction: Education for all and Quality of Life 300
Young people with disability: educational challenges for new inclusive spaces 299
La Qualità della Vita nei servizi alla persona: dai principi ai progetti di vita 299
null 298
The training of trainers for social inclusion 297
Smart solutions and educational programs for anti-fragility and inclusion (Safina) 296
null 293
Embodiment e Disability. Rappresentazioni e narrazioni delle persone con disabilità 291
Lifelong Learning and analysis of practices in the educational community 290
La pedagogia speciale incontra gli atleti con disabilità. Riletture, riflessioni epistemologiche e percorsi per la Qualità della Vita 290
Gettare lo sguardo in avanti. La co-progettazione nella pedagogia speciale 289
Paths and Technologies in the Life Project of People with Disabilities: International Perspectives and Educational Potential 287
Le vie del costruttivismo 283
null 283
Characterization of Brazilians Students with Dyslexia in Handwriting Proficiency Screening Questionnaire and Handwriting Scale 281
Educational Neuroscience: Clinical and Pedagogical Significance of Neurofeedback Training and Reading Program Intervention in Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder 271
Dislessia-Disgrafia. Azione 6 la grafomotricità 269
Inclusion at the University through technology: A case study in Italy 269
La transizione dalla scuola secondaria di II grado all’università: una indagine esplorativa 267
RE-ACT - Self-Reflection Tools For Smart Universities Acting Regionally 265
Disabilità e cicli di vita. Le famiglie tra seduttivi immaginari e plausibili realtà 265
Funzioni e ruoli del Supervisore. Problemi di definizione 263
Le disabilità complesse. Definizioni, criticità e progettualità 261
La pedagogia speciale "incontra" le famiglie con figli con disabilità complesse 260
Dispersione scolastica e insuccesso formativo nella scuola secondaria di secondo grado: percezioni e prospettive di docenti in formazione 259
La co-attività nei processi di insegnamento-apprendimento 259
Arte e Inclusione: un connubio possibile 259
"Storie che costruiscono ponti": la CAA e gli In-book 257
La gestione della classe per l'inclusione. Uno studio di caso. 257
Cultural accessibility of people with Intellectual disabilities. A pilot study in Italy 256
Inclusione e Università: il progetto “dislessia e lingua cinese” 256
Nuove sfide per la Pedagogia e la Didattica Speciale: uno studio sulle percezioni dei docenti in formazione sul ruolo dell’IA. 256
Medida de fluência de leitura em escolares com dislexia do subtipo misto 255
Libri tattili. Percorsi inclusivi nella scuola dell’infanzia 251
La pedagogia speciale incontra e attraversa le narrazioni: riflessioni e prospettive sulle metodologie della ricerca 248
Co-design of immersive virtual learning environments. A pilot study involving people with intellectual disability and SLDs 247
Body and Didactics. Possible directions of international research 247
L’Escluso: storie di resilienza per non vivere infelici e scontenti 246
Anthropological backgrounds and pedagogical boundaries for a reinterpretation of the adulthood of people with disabilities 245
Professional competences of pre-service teachers: from the F2F to the online learning programme 245
Il Disturbo dello Spettro Autistico e l’inclusione sociale: una proposta didattica 244
Un Manager per la Qualità di Vita delle persone con disabilità: nuove prospettive di ricerca e di formazione 242
Inclusion in university contexts and the role of internships in the education of students with disabilities. Critical issues, perspectives and good practices 242
La formazione dell’insegnante specializzato: il “dossier” come interfaccia tra teorie, laboratori e tirocini 241
Autobiografia e disabilità: tra identità e autodeterminazione 240
Totale 38.540
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Totale 608.202


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021349 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 349
2021/20223.025 273 221 90 194 131 173 295 278 443 316 436 175
2022/20235.607 724 186 130 532 569 448 301 499 975 339 567 337
2023/20249.090 452 332 623 488 655 1.715 899 896 445 956 926 703
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Totale 90.793