UniMC - Pubblicazioni Aperte Digitali

NICOLINI, Paola
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 29.834
NA - Nord America 20.015
AS - Asia 12.760
SA - Sud America 1.022
AF - Africa 565
OC - Oceania 305
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 39
Totale 64.540
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 19.413
RU - Federazione Russa 10.561
IT - Italia 7.831
CN - Cina 4.064
SG - Singapore 3.310
FR - Francia 2.293
UA - Ucraina 1.935
DE - Germania 1.535
GB - Regno Unito 1.310
PH - Filippine 817
AT - Austria 709
BR - Brasile 674
TR - Turchia 666
KR - Corea 663
HK - Hong Kong 640
FI - Finlandia 542
VN - Vietnam 495
SE - Svezia 494
PL - Polonia 485
CA - Canada 391
IN - India 387
NL - Olanda 375
ID - Indonesia 355
CZ - Repubblica Ceca 274
AU - Australia 263
IE - Irlanda 256
ZA - Sudafrica 208
ES - Italia 207
BE - Belgio 189
IR - Iran 182
MY - Malesia 166
BD - Bangladesh 162
JP - Giappone 145
MX - Messico 136
GR - Grecia 123
AR - Argentina 105
CH - Svizzera 91
MA - Marocco 90
IQ - Iraq 89
RO - Romania 83
HU - Ungheria 78
EG - Egitto 77
PK - Pakistan 77
TH - Thailandia 77
TW - Taiwan 71
PE - Perù 59
PT - Portogallo 55
IL - Israele 54
LV - Lettonia 54
HR - Croazia 51
CO - Colombia 50
LT - Lituania 48
MU - Mauritius 46
AE - Emirati Arabi Uniti 41
EC - Ecuador 39
CL - Cile 36
EU - Europa 36
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 36
DK - Danimarca 35
NG - Nigeria 35
KH - Cambogia 33
NZ - Nuova Zelanda 33
SI - Slovenia 30
BG - Bulgaria 28
SA - Arabia Saudita 27
UZ - Uzbekistan 26
MD - Moldavia 23
NO - Norvegia 23
NP - Nepal 23
VE - Venezuela 23
KE - Kenya 21
TN - Tunisia 21
AZ - Azerbaigian 20
PY - Paraguay 20
DZ - Algeria 19
JO - Giordania 19
CR - Costa Rica 18
LK - Sri Lanka 17
KZ - Kazakistan 16
MT - Malta 16
RS - Serbia 16
JM - Giamaica 15
KG - Kirghizistan 12
LU - Lussemburgo 12
AL - Albania 10
BO - Bolivia 10
BY - Bielorussia 9
DO - Repubblica Dominicana 9
ET - Etiopia 9
GE - Georgia 9
KW - Kuwait 9
LB - Libano 9
OM - Oman 9
CY - Cipro 8
QA - Qatar 8
SY - Repubblica araba siriana 8
BH - Bahrain 7
BN - Brunei Darussalam 7
SB - Salomone, isole 7
SC - Seychelles 7
Totale 64.415
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Città #
Moscow 2.752
Chandler 1.900
San Jose 1.770
Jacksonville 1.605
Singapore 1.472
Ashburn 1.190
Beijing 925
Ann Arbor 747
Vienna 628
Fairfield 621
Seoul 619
Boardman 593
Rome 545
The Dalles 545
Dearborn 543
New York 539
Milan 517
Chicago 496
Hong Kong 485
Woodbridge 447
Shanghai 446
Wilmington 417
London 391
Macerata 383
Dallas 341
Los Angeles 333
Lauterbourg 286
Princeton 285
Lawrence 283
Kocaeli 280
Houston 278
Nanjing 250
Dublin 246
Saint Petersburg 244
Helsinki 241
Istanbul 240
Seattle 202
Bremen 197
Naples 185
Ho Chi Minh City 175
St Louis 165
Inglewood 163
Guangzhou 161
Orem 161
Brussels 160
Ancona 159
Nuremberg 156
Council Bluffs 149
Cambridge 142
Ottawa 141
Santa Clara 136
Brooklyn 129
Bologna 128
Redwood City 128
Tianjin 125
Shenyang 123
Hefei 122
Tokyo 119
Verona 117
Florence 116
São Paulo 116
Bari 112
Palermo 112
Frankfurt am Main 108
Kunming 108
Amsterdam 107
Zhengzhou 104
Buffalo 103
Warsaw 100
Tappahannock 97
Hanoi 96
Jinan 95
Turin 92
Jakarta 88
Johannesburg 88
Ningbo 88
Montreal 87
Senigallia 87
Osimo 85
Ascoli Piceno 84
Melbourne 82
Civitanova Marche 80
Sydney 78
Nanchang 72
San Mateo 69
Mumbai 68
Quezon City 68
Toronto 68
Chennai 66
Perugia 65
Catania 63
Manila 63
Casablanca 62
Davao City 62
Cingoli 60
Dong Ket 60
Messina 57
Stockholm 57
Des Moines 56
Kuala Lumpur 56
Totale 30.711
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Nome #
DIGITAL SKILLS FROM SILENT TO ALPHA GENERATION: AN OVERVIEW 3.616
Verso l’autonomia ovvero il passaggio all’università 1.087
DIGITAL SKILLS AND PROFILE OF EACH GENERATION: A REVIEW 1.063
Il gioco è una cosa seria” Il diritto al gioco per bambine e bambini con disabilità: una ricerca sul campo 913
Facing naive theories about safety at school: a study with infant and primary school teacher training course at the University 812
L’interazione tra pari nei processi di apprendimento 726
Libri scolastici e stereotipi di genere 620
E-LEARNING, PROFESSIONAL TRAINING, AND DIGITAL TOOLS: NEW OPPORTUNITIES FOR STUDENTS OF ALL AGES 610
La fiaba come sfondo integratore: contesti strutturati per l’osservazione e lo sviluppo delle intelligenze nella scuola dell’infanzia 588
Educazione alimentare a cinque sensi. Il progetto Edueat 490
Vivere le storie dell'opera lirica. La narrazione come strumento di comprensione e di creazione di significati 487
ELDERLY PEOPLE, COVID-19 AND TECHNOLOGIES: A QUALITATIVE RESEARCH. 451
Mangiare a scuola: un'indagine in alcune scuole italiane 420
Esperienze di giustizia riparativa, la mediazione penale minorile. Best practices e prospettive 414
Soft Skills Identification for Guidance and Job Placement. Presentation of the Project UNIMC (Macerata University) for Soft Skills 405
Vecchi mestieri per il futuro: narrare, documentare, tramandare 403
Da modelli deterministico-unicausali ad approcci probabilistico-multifattoriali nell’interpretazione dello sviluppo: il contributo di Kurt Lewin e l’approccio sistemico di Urie Bronfenbrenner 362
CultLab. Incubatore di imprese culturali creative 353
A proposito di classi 2.0: analisi dei risultati di un'esperienza 334
Analysis of human behavior in everyday life's contexts, for the development of new technologies, in support of the improvement of life quality and well-being. 331
Soft Skills Recognition, Validation and Certification in a Lifelong Perspective. Presentation of the Project "Unimc for Soft Skills" 327
Smart solutions and educational programs for anti-fragility and inclusion (Safina) 296
Allora sapremo che meraviglie c'erano nella cassetta 296
FACS - Full access to cultural spaces: towards an integrated, comprehensive model for accessibility to museums and exhibitions 289
AI DO ETHICS 286
Contributi di psicologia sociale nei contesti socio-educativi 285
Comprendere l'ambiente: riflessioni teoriche e buone pratiche in ecosistemi ipogei 274
Introduzione 274
Facing naive theories about safety at school: a study with infant and primary school teacher training course at the University 274
STRUMENTI DIGITALI PER L’APPRENDIMENTO SCOLASTICO 274
A partire dalle potenzialità dei bambini: tra attività libere e contesti strutturati 269
How to assess intelligences through the observational method. The Italian experience 267
Isolamento anziani e tecnologie durante il Covid-19 267
Self indicators in adolescent’s self reports 266
La comunicazione interna ed esterna nella Pubblica Amministrazione. L'URP e il suo ruolo di raccordo tra Amministrazione e cittadinanza 263
Linee guida per una formazione degli adulti di qualità 263
“Feeling tipsy”. A project for preventing alcohol-related behaviours 260
NSSAM – “Nuovi sentieri di sviluppo per le aree interne marchigiane: rapporti tra politiche, piani, programmi e azioni per l’emergenza, la gestione della ricostruzione e le strategie di sviluppo delle aree interne: valorizzazione dei beni culturali e sviluppo turistico” 259
Journalism for kids: An educational approach 256
50 anni di gioco in Gioco per imparare divertendosi. Catalogo storico e guida scientifica alla scelta del gioco 255
ALTOUR 254
Intelligenze multiple a scuola. Rilevare i punti di forza dei bambini e delle bambine, progettare attività di bridging verso i settori di debolezza 250
E-training and self assessment 249
Psicologia ingenua e cambiamento concettuale. L’insegnamento di psicologia dell’educazione nel curricolo di formazione degli insegnanti 249
Children and their own land: building connections through reporting 247
Web-Ob for Multiple Intelligences Observation 246
La Rilevanza della Gestalttheorie per la ricerca psicologica 245
Le dimensioni sociali nell'apprendimento e nella formazione. Il ruolo dell'interazione tra pari 244
Le iniziative online per la ricostruzione 240
Training as exchange and negotiation of knowledge: online and in presence experiences 235
Inclusive Safety at School: How to Train Teachers 232
L'autore e l'autrice di episodi di cyberbullismo: il punto di vista in adolescenza 231
TRAINING AND SELF ASSESSMENT: IN PRESENCE AND ONLINE OUTCOMES 231
Sentirsi brillo. La voce degli adolescenti in un Progetto di promozione della salute e di prevenzione dall’abuso di sostanze alcoliche 231
Soft skills identification for guidance and job placement 231
Web-Ob: un ambiente on line per la composizione di profili di sviluppo secondo la teoria delle intelligenze multiple 230
Accogliere le intelligenze rispettare le differenze 230
Enhancing systemic resilience through journalism: tha Macerata’s district case 230
Good News in Disaster Journalism for Children as a Resilience Enhancer 228
Howard Gardner e Maria Montessori. L'eredità pedagogica montessoriana raccolta dal grande teorico delle intelligenze multiple 228
Orientamento al lavoro, l'esperienza del Career day 226
Journalism, kids, and gender: analysis of the local news published on an online newspaper 226
Inclusive safety at school: how to train teachers 225
"Progetto grotte" e didattica laboratoriale 223
Restorative Narratives - STORIES 222
A proposito di cibo: linee guida per un'educazione alimentare di qualità 222
Web Observation (Web-ob) 222
I centri di apprendimento: una proposta per l’educazione al nido 221
Orientamento in itinere e azioni per il job placement all'Università di Macerata 220
Il “Progetto grotte” tra insegnamenti disciplinari, laboratori, tirocinio indiretto e rapporti con il territorio: un’esperienza nel Corso di laurea in Scienze della formazione primaria. 218
Intelligenze in azione. Osservare il bambino nella scuola dell'infanzia 217
Il ruolo della comunicazione nei mass media: un focus sull'infanzia 217
Aging with board games: fostering well-being in the older population 216
Il ruolo delle teorie ingenue nella costruzione dei concetti scientifici 216
Osservazione sotto osservazione 215
"Pensare" con il corpo 213
E... tutti sotto terra! 212
Teaching-learning online strategies: conceptual change and negotiation 211
Non solo teoria. Per una visione plurale dell'intelligenza umana 210
ADOLESCENCE AND CYBERBULLYING: A RESTORATIVE APPROACH 209
Mani pensanti e teste operose: bambini, bambine, educatori e insegnanti verso l'orizzonte 2020 209
Autonoma-mente. Contributi sulla condizione giovanile 205
Self assessment: an important process in e-training. A study case 204
Scelta orientativa consapevole: da dove si comincia? 203
La situazione delle scuole e dei servizi educativi 202
Self report and self image: a study on Italian Adolescents 201
SELF ASSESSMENT: A CRUCIAL PROCESS IN E-TRAINING 201
COMPRENDERE L’AMBIENTE: RIFLESSIONI TEORICHE E BUONE PRATICHE IN ECOSISTEMI IPOGEI 201
Un'esperienza di formazione in servizio per docenti di scuola superiore con il supporto di strumenti informatici 201
Genitori in divenire: affiancare la crescita dei bambini e delle bambine 201
50 anni di gioco in gioco per imparare divertendosi. Catalogo storico e guida scientifica alla scelta del gioco 199
Looking for a Job: the Orientation Process for Persons with Disabilities 199
Il laboratorio di addestramento alla comunicazione 197
Some Reasons to Adopt Multiple Intelligence Theory in Childhood Education: an overview of the Italian Context 196
Il supporto psicologico alla popolazione 196
Le (im)pari opportunità nei libri di testo scolastici - (Dis)equal opportunities in school textbooks 194
Analisi del comportamento umano in contesti di vita quotidiana, adottando una prospettiva del ciclo di vita 194
Ricostruire meglio. Percorsi di ricerca e formazione per l'innovazione e lo sviluppo 194
COMUNICAZIONE E PROCESSI DI FORMAZIONE. Un approccio interdisciplinare 191
Comprendere l'ambiente. Buone pratiche in eco-sistemi di grotta 190
Totale 33.085
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Categoria #
all - tutte 246.798
article - articoli 78.450
book - libri 8.984
conference - conferenze 0
curatela - curatele 19.204
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 61.033
Totale 414.469
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021167 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 167
2021/20222.436 88 306 158 195 117 93 252 251 302 185 365 124
2022/20235.602 828 261 343 673 688 525 56 494 935 169 445 185
2023/20245.606 461 136 308 273 322 664 507 503 428 733 651 620
2024/202515.553 684 915 1.202 1.173 616 896 1.550 2.105 1.093 3.611 1.059 649
2025/202620.735 1.068 1.845 3.816 1.601 2.535 1.670 2.380 660 1.901 2.120 716 423
Totale 65.073