Nel corso degli anni diverse sono state le rappresentazione del modo di funzionare della mente umana, tali da influenzare le azioni e gli interventi educativi, soprattutto nei primi anni di vita. Attualmente si va verso una riscoperta del ruolo del corpo, dell'azione e delle percezioni come fonte di apprendimento, sia esso informale, non formale o anche formale
Mani pensanti e teste operose: bambini, bambine, educatori e insegnanti verso l'orizzonte 2020
NICOLINI, Paola;
2015-01-01
Abstract
Nel corso degli anni diverse sono state le rappresentazione del modo di funzionare della mente umana, tali da influenzare le azioni e gli interventi educativi, soprattutto nei primi anni di vita. Attualmente si va verso una riscoperta del ruolo del corpo, dell'azione e delle percezioni come fonte di apprendimento, sia esso informale, non formale o anche formaleFile in questo prodotto:
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