UniMC - Pubblicazioni Aperte Digitali

Il Progetto Mongolfiera. Uno spazio e un tempo per diventare adulti

Che cosa succederà a mio figlio con disabilità dopo la scuola? Sarà pronto ad affrontare i contesti quotidiani di vita e di lavoro? Il contributo analizza i presenti quesiti, che spesso attanagliano le famiglie con figli disabili (Pavone, 2009), attraverso l’analisi delle emergenze pedagogiche che i ragazzi con disabilità e le loro famiglie possono trovarsi ad affrontare al termine della scuola dell’obbligo. Per supportare la traiettoria di vita verso l’adultità di adolescenti con disabilità ...

La nozione di ‘disastro’ nel lessico delle Istituzioni tra Otto e Novecento

Questa ricerca si propone di contribuire alla comprensione del ruolo dei linguaggi istituzionali nel plasmare le risposte della società ai disastri. Il saggio approfondisce l’evoluzione storica del concetto di “disastro” tra il XIX e il XX secolo, con particolare attenzione al contesto dei disastri ferroviari, al fine di svelarne le complesse implicazioni sui quadri giuridici e istituzionali. Attraverso l’analisi degli sviluppi legislativi e delle interpretazioni giurisprudenziali, la ricerc...

Le procedure di affidamento dei centri di prima accoglienza e gli eccessivi vincoli alla discrezionalità delle stazioni appaltanti

Il presente lavoro intende analizzare il rapporto tra la disciplina degli appalti e il fenomeno migratorio alla luce delle recenti modifiche apportate dal c.d. "decreto sicurezza" (d.l. n. 113/2018, convertito in legge n. 132/2018) e dal decreto del Ministro dell ' Interno del 20 novembre 2018. A tal fine, si cercherà in primo luogo di evidenziare come tali provvedimenti abbiano tentato di ridurre i costi relativi agli affidamenti attraverso la modifica del sistema di protezione per richieden...

Dalla sovranità condivisa alla sovranità divisa. Una lettura della rivolta del 1831