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04.01 Contributo in atti di convegno: [2048] Home page tipologia

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Social Networks e assessment dei bisogni comunicativi delle persone con PIMD: un caso di studio 1-gen-2025 Borsini, L.; D'Angelo, I.; Giaconi, C. Borsini_social_2025.pdf
Dai metadati ai dati, dai contesti ai contenuti: aumentare la descrizione archivistica 1-gen-2023 Valacchi, F. valacchi_metadati__aiucd_2023.pdf
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Cittadini, non migranti: decolonialità e pluriversalismo come pratiche di prossimità 1-gen-2026 Tumino, R. Tumino_Cittadini-Non-Migranti_2026.pdf
Valorizzare il benessere relazionale ed emotivo attraverso le pratiche artistiche in educazione. Un caso di studio 1-gen-2025 Farina, T. Farina_Arte-Emozioni-Educazione_2025.pdf
Per una (ri)lettura pedagogica del messaggio politico di Alexander Langer 1-gen-2025 Farina, T. Farina_Langer-Pedagogia-Politca_2025.pdf
Does virtual help real? Investigating how virtual tours affect learning, satisfaction, museum liking, and willingness to visit 1-gen-2025 Ferrara, Concetta; Sardanelli, Domenico; Cerquetti, Mara. Ferrara et alii 2025.pdf
L’e-Portfolio nella formazione iniziale degli insegnanti nei percorsi 60 e 30 CFU 1-gen-2025 Fedeli, L; Girotti, L. Fedeli_eportfolio_2025.pdf
Actos prohibidos: la cultura escolar clandestina entre memoria colectiva e historia pública 1-gen-2025 Meda, J.; Paciaroni, L.; Miquel, Lara; González Gómez, S. Paciaroni_Meda_MiquelLara_GonzalezGomez_Actos prohibitos_2025.pdf
La gelosia delle donne nella poesia d’amore latina: alcuni esempi di analogie situazionali (e divergenze) fra teatro comico e ‘comunicazione’ elegiaca 1-gen-2023 Nolfo, Fabio NOLFO_Gelosia-delle-donne_2023.pdf
Named Entity Recognition in Historical Italian: The Case of Giacomo Leopardi's Zibaldone 1-gen-2024 Santini, C.; Melosi, L.; Frontoni, E. X-TAIL-2024_paper_1.pdf
Think positive to stay positive. The well-being of University students during group activities 1-gen-2025 Guardabassi, Veronica; Nicolini, Paola GUARDABASSI2025THI.pdf
Preschool teachers' attitudes about outdoor education 1-gen-2025 Guardabassi, Veronica; Nicolini, Paola GUARDABASSI2025PRE.pdf
A Data-Centric Module for Neural Rendering 1-gen-2025 Balloni, E.; Stacchio, L.; Gorgoglione, L.; Paolanti, M.; Pierdicca, R.; Mancini, A.; Frontoni, E.; Zingaretti, P. Balloni et al_Data Centric Module_2025.pdf
Multi-Modal Large Language Model Driven Augmented Reality Situated Visualization: The Case of Wine Recognition 1-gen-2025 Armandi, V.; Loretti, A.; Stacchio, L.; Cascarano, P.; Marfia, G. Armandi et al_Multi Modal Large_2025.pdf
Federated Learning towards the unknown: a deep dive into diabetic retinopathy prediction from real-world EHR structured data on unseen diabetic centers 1-gen-2025 Cacciatore, Alessandro; Di Cosmo, Mariachiara; Frontoni, Emanuele; Bernardini, Michele Federated Learning Towards_2025.pdf
Luxury Fashion Brands Communication on Gender Issues and Corporate Activism: Action or Hype? 1-gen-2025 Masè, S.; Giovannetti, M.; Colapinto, C.; Cedrola, E. SIM 2025 - Luxury fashion brands communication and Corporate Activism - PROCEEDINGS.pdf
SMEs Strategic Collaborations: An Exploration of HModa Holding 1-gen-2025 Cedrola, E.; Giovannetti, M.; Zanutto, A. SMEs Strategic Collaborations An Exploration of HModa Holding.pdf
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Tipologia
  • 04 CONTRIBUTO IN ATTO DI CONVEGNO2048
Autore
  • FRONTONI, EMANUELE98
  • GOMEZ PALOMA, FILIPPO76
  • PAOLANTI, MARINA62
  • ORTENZI, Claudio52
  • SERNANI, PAOLO51
  • CEDROLA, ELENA49
  • CECCACCI, SILVIA39
  • NICOLINI, Paola35
  • URICCHIO, TIBERIO34
  • TAVOLETTI, ERNESTO33
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa18
  • 2020 - 2026500
  • 2010 - 2019686
  • 2000 - 2009617
  • 1990 - 1999182
  • 1980 - 198939
  • 1972 - 19796
Editore
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