GIROTTI, LUCA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 7.258
NA - Nord America 5.852
AS - Asia 2.469
SA - Sud America 224
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 221
AF - Africa 91
OC - Oceania 8
Totale 16.123
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.666
IT - Italia 2.697
RU - Federazione Russa 2.323
CN - Cina 970
SG - Singapore 712
FR - Francia 403
UA - Ucraina 390
GB - Regno Unito 380
DE - Germania 232
AT - Austria 226
BR - Brasile 157
KR - Corea 146
FI - Finlandia 132
SE - Svezia 124
HK - Hong Kong 98
VN - Vietnam 98
CA - Canada 88
IN - India 79
BD - Bangladesh 76
IE - Irlanda 68
NL - Olanda 63
TR - Turchia 63
PL - Polonia 53
CZ - Repubblica Ceca 50
JP - Giappone 40
ES - Italia 36
IR - Iran 34
MX - Messico 32
ID - Indonesia 26
ZA - Sudafrica 25
BE - Belgio 23
IQ - Iraq 23
MA - Marocco 21
AR - Argentina 19
PK - Pakistan 19
PH - Filippine 13
RO - Romania 12
CO - Colombia 11
CR - Costa Rica 11
IL - Israele 11
EG - Egitto 10
MY - Malesia 10
TT - Trinidad e Tobago 10
CL - Cile 9
DZ - Algeria 9
GT - Guatemala 8
SA - Arabia Saudita 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
AZ - Azerbaigian 7
EC - Ecuador 7
HN - Honduras 7
NI - Nicaragua 7
VE - Venezuela 7
AU - Australia 6
EU - Europa 6
JM - Giamaica 6
LT - Lituania 6
TH - Thailandia 6
LV - Lettonia 5
BG - Bulgaria 4
DK - Danimarca 4
MU - Mauritius 4
NP - Nepal 4
PE - Perù 4
SV - El Salvador 4
TN - Tunisia 4
AL - Albania 3
BO - Bolivia 3
DO - Repubblica Dominicana 3
EE - Estonia 3
GR - Grecia 3
JO - Giordania 3
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 3
MD - Moldavia 3
NG - Nigeria 3
PR - Porto Rico 3
PY - Paraguay 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
AO - Angola 2
BA - Bosnia-Erzegovina 2
CH - Svizzera 2
CI - Costa d'Avorio 2
ET - Etiopia 2
GD - Grenada 2
GY - Guiana 2
HR - Croazia 2
IS - Islanda 2
KG - Kirghizistan 2
LK - Sri Lanka 2
MN - Mongolia 2
OM - Oman 2
PA - Panama 2
SC - Seychelles 2
SI - Slovenia 2
UG - Uganda 2
UY - Uruguay 2
AM - Armenia 1
CU - Cuba 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
GE - Georgia 1
Totale 15.895
Città #
Ashburn 770
Moscow 490
San Jose 454
Chandler 371
Singapore 332
Jacksonville 330
Council Bluffs 223
Vienna 220
Beijing 215
Rome 179
Ann Arbor 177
New York 173
Milan 167
The Dalles 159
Macerata 158
Dearborn 155
Seoul 146
Woodbridge 144
Dallas 137
Fairfield 124
Los Angeles 121
Wilmington 120
Chicago 106
Jinan 103
Hong Kong 98
Boardman 95
Brooklyn 82
Shanghai 78
Houston 77
London 74
Naples 68
Seattle 67
Lawrence 61
Princeton 61
Lauterbourg 59
Dublin 58
Helsinki 53
Florence 50
Turin 49
Istanbul 48
Nanjing 48
Bremen 46
Orem 44
Columbus 41
Phoenix 41
Bologna 40
Buffalo 40
Inglewood 40
Palermo 40
Santa Clara 37
São Paulo 36
Lake Forest 35
Guangzhou 34
Ho Chi Minh City 34
Tokyo 34
Verona 34
Ascoli Piceno 33
Hefei 33
Frankfurt am Main 32
Toronto 32
Shenyang 30
Perugia 29
Ancona 27
Augusta 27
Kraków 27
Redwood City 27
Cambridge 26
Hanoi 26
Poplar 25
Chennai 24
Pescara 24
Senigallia 22
Brussels 21
Grumo Appula 21
Bari 19
Ningbo 19
Turku 19
Stockholm 18
Ardabil 17
Montreal 17
Pune 17
Warsaw 17
Manchester 16
Tianjin 16
Changsha 15
Denver 15
Johannesburg 15
Osimo 15
Zhengzhou 15
Casablanca 14
Jakarta 14
Kunming 14
Padova 14
Pesaro 14
San Mateo 14
Amsterdam 13
Atlanta 13
Leawood 13
Madrid 13
Modena 13
Totale 8.161
Nome #
L’e-Portfolio nella formazione iniziale degli insegnanti nei percorsi 60 e 30 CFU 590
Progettarsi. L'orientamento come compito educativo permanente. 459
Culture of Trust in ICT-aided Educational Interactions 435
La figura dell'insegnante nel cinema italiano e straniero: modelli e stereotipi a confronto 387
Educational Research and Policy-Making. Questions, Challenges and Perspectives for a Pedagogical Debate 374
A “friendly” assessment for a “good” school 361
Valutare la valutazione: la ricerca come progetto di miglioramento 334
Apprendere per il futuro. L'apprendistato tra riflessione pedagogica ed esperienza formativa 333
Metamorfosi del lavoro e funzione orientativa della scuola 329
Zerosei: il prefisso del futuro 325
Attività formative rivolte a coloro che beneficiano degli ammortizzatori sociali in deroga (cassa integrazione in deroga) cod. 164138 296
Educational research and public policies for guidance: reflections and perspectives for the methodology of educational research 292
Cosa dovrebbe veramente contare? Ricerca educativa e politiche pubbliche fra questioni metodologiche e interrogativi etici 285
The culture of trust 273
Interdisciplinary perspectives for pedagogical research: from selection to education of new teacher 270
La ricerca educativa per l'orientamento. La ricerca come risorsa per le politiche pubbliche 263
Etica della ricerca: da questione da affrontare a competenza da formare 259
Lifelong learning and training: a never ending challenge and choice for educational system 254
Documentazione e comunicazione dei processi valutativi 254
Considerazioni intorno all'orientamento 250
Lessico Pedagogico: Autovalutazione - RAV Rapporto di Autovalutazione 249
Ricerca educativa e orientamento 240
Professional-lifelong Education and Training of Teacher: A Significant Perspective and Hard Challenge for the Development of School System 239
Elementary and Middle School 238
Problemi educativi dell’età giovanile, oggi 234
Approfondimento bibliografico: Autovalutazione 234
Admission test to Primary Teacher Education:some empirical evidences and reflections fromUNIMC experience 230
L'orientamento come bene comune 229
Dall'etnico all'etico: la sfida educativa per una scelta nella scelta 223
Approfondimento bibliografico: ricerca 221
Prospettive intorno all'orientamento: ricerca educativa e politiche pubbliche. 221
Educazione museale 218
La ricerca educativa come risorsa per l'orientamento. 216
Workshops on the relationship between the student’s self-trust and the trust in school institution 214
Una vicinanza che divide, una distanza che non unisce: spunti di riflessioni a partire dalle criticità emerse nel corso dell’esperienza della didattica “casalinga” 214
Prove tecniche di futuro: un’esperienza laboratoriale per educare al feedback formativo 214
Numeri “Primari”. Uno studio pilota per analizzare e progettare la formazione universitaria dei docenti di scuola primaria e dell’infanzia 209
L’etica della valutazione come “compito autentico” nella formazione docente 207
School Of Trust, Trust Of School: From Past, In Present, To Future. A First Pedagogical Reflection About Experience Of Visits To Schools In Russian Federation 202
Strategie educative e didattiche per una scuola inclusiva: riflessioni attuative 201
Da “filologi dell’amministrazione” a “ispiratori del cambiamento”: il contributo dell’indagine pedagogica alle politiche educative 200
L’orientamento educativo per la cittadinanza 193
Education Sciences & Society 184
STAY IN - Student Guidance for Inclusion - ACTION ERASMUS MULTILATERAL PROJECTS. Social dimension of higher education 180
Which assessment counts? Questions and reflections regarding the Italian debate about assessment of educational research 180
Lessico pedagogico: educazione museale 178
Alle origini della concezione educativa dell’orientamento. Il contributo di Henri Wallon, Agostino Gemelli e Aldo Agazzi 173
I diversi “livelli” della formazione continua nel sistema 0-6 171
Metodi e strumenti per la ricerca educativa 170
Introduzione 164
Scrutinare: infinito presente pedagogico. Per andare oltre la “retorica della ragion pandemica” 163
Verso il nuovo apprendistato: un itinerario di ricerca e sperimentazione per la costruzione di percorsi formativi e per la valorizzazione di un paradigma di sviluppo socio-economico nella regione Marche. 158
Editoriale. La pedagogia come scienza fra teoria ed empiria 157
Il rapporto scuola-famiglia nella valutazione formativa 152
L’orientamento: bene comune per la transizione verso il futuro 151
Prospettive pedagogiche nell'età giovanile 147
Competenze in formazione e prova. Analisi di caso: il percorso 5 cfu dell’Università di Macerata per i docenti neoassunti 144
WOP3 - Web 2.0 e Ontologie per la creazione di artefatti finalizzati al Progetto, alla Personalizzazione e al Portfolio in ambienti di apprendimento on line. 141
“ OrientaMente 2" - 2016-2017 - Iniziative progettuali per la definizione e attuazione dei Piani di Miglioramento elaborati in esito al processo di Autovalutazione 137
NEST - Network of Staff and Teachers in childcare services 135
La pedagogia al lavoro 134
“OrientaMente". Iniziative progettuali per la definizione e attuazione dei Piani di Miglioramento elaborati in esito al processo di Autovalutazione. 133
SIT-Stimulators and Inhibitors of Culture of Trust in Educational Interactions Assisted by Modern Information and Communication Technology 125
NETMATE 125
Editorial. Pedagogy as a science between theory and empiricism 112
POT (Piani di Orientamento e Tutorato): AccurataMente: strategie e pratiche di orientamento e tutoraggio del DSFBCT 111
SIT-Stimulators and Inhibitors of Culture of Trust in Educational Interactions Assisted by Modern Information and Communication Technology 109
STAY IN - Student Guidance for Inclusion - ACTION ERASMUS MULTILATERAL PROJECTS. Social dimension of higher education 107
null 103
Firmana 102
Ricerca educativa e politiche pubbliche: una questione anche etica. 101
PrevDrop - Detecting and Preventing Drop out from Higher Education or Supporting Students to Switch Successfully to VET 95
NEST - Network of Staff and Teachers in childcare services 93
PrevDrop - Detecting and Preventing Drop out from Higher Education or Supporting Students to Switch Successfully to VET 90
La metodologia della ricerca educativa come ambito di sviluppo epistemologico 67
Povertà educative: dai numeri agli interventi 55
Povertà educativa e possibile strategia di intervento 54
Silenzio: parola per educare 33
Il caso formazione primaria a quindici anni dall'istituzione della LM85bis 20
Totale 16.123
Categoria #
all - tutte 59.402
article - articoli 25.446
book - libri 2.873
conference - conferenze 0
curatela - curatele 1.940
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 17.320
Totale 106.981


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022467 0 0 0 75 36 31 33 57 55 45 105 30
2022/20231.064 190 54 27 128 135 102 23 80 183 17 106 19
2023/2024835 117 33 55 41 27 174 79 127 20 45 60 57
2024/20252.970 157 90 244 219 60 158 310 300 275 765 277 115
2025/20265.276 210 358 978 504 612 266 551 202 387 563 311 334
2026/20271.494 202 222 396 674 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 16.123