UniMC - Pubblicazioni Aperte Digitali

DEL BIANCO, NOEMI
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 30.565
NA - Nord America 13.262
AS - Asia 8.028
SA - Sud America 1.554
AF - Africa 309
OC - Oceania 98
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 12
Totale 53.828
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Nazione #
IT - Italia 13.934
US - Stati Uniti d'America 12.839
RU - Federazione Russa 10.545
SG - Singapore 2.595
CN - Cina 2.034
FR - Francia 1.409
BR - Brasile 1.223
DE - Germania 873
VN - Vietnam 683
KR - Corea 577
GB - Regno Unito 573
NL - Olanda 546
IE - Irlanda 518
HK - Hong Kong 512
UA - Ucraina 477
TR - Turchia 376
FI - Finlandia 294
CA - Canada 259
AT - Austria 258
SE - Svezia 250
IN - India 243
BD - Bangladesh 223
PL - Polonia 157
ID - Indonesia 154
ES - Italia 153
JP - Giappone 130
PH - Filippine 130
ZA - Sudafrica 108
MX - Messico 105
AR - Argentina 103
AU - Australia 86
MA - Marocco 81
CH - Svizzera 74
GR - Grecia 70
BE - Belgio 67
IQ - Iraq 64
CZ - Repubblica Ceca 62
EC - Ecuador 61
CO - Colombia 44
PK - Pakistan 44
RO - Romania 42
LT - Lituania 41
CL - Cile 36
PT - Portogallo 35
DK - Danimarca 33
EG - Egitto 31
PE - Perù 27
MY - Malesia 26
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 25
NO - Norvegia 24
SA - Arabia Saudita 24
VE - Venezuela 23
IR - Iran 22
JO - Giordania 22
AE - Emirati Arabi Uniti 20
PY - Paraguay 20
TW - Taiwan 20
TN - Tunisia 19
DZ - Algeria 16
HU - Ungheria 15
IL - Israele 15
BG - Bulgaria 14
KE - Kenya 14
NP - Nepal 13
ET - Etiopia 12
LV - Lettonia 12
UZ - Uzbekistan 12
SM - San Marino 11
CY - Cipro 10
HR - Croazia 10
JM - Giamaica 10
KZ - Kazakistan 10
NZ - Nuova Zelanda 10
UY - Uruguay 10
CR - Costa Rica 9
AL - Albania 8
AZ - Azerbaigian 8
EU - Europa 8
HN - Honduras 8
LB - Libano 8
TH - Thailandia 8
AM - Armenia 7
AO - Angola 7
BO - Bolivia 7
GT - Guatemala 6
KG - Kirghizistan 6
OM - Oman 6
SI - Slovenia 6
SY - Repubblica araba siriana 6
LU - Lussemburgo 5
MD - Moldavia 5
PA - Panama 5
RS - Serbia 5
BZ - Belize 4
GE - Georgia 4
MT - Malta 4
NG - Nigeria 4
TT - Trinidad e Tobago 4
BA - Bosnia-Erzegovina 3
CI - Costa d'Avorio 3
Totale 53.772
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Città #
Moscow 2.463
San Jose 1.799
Singapore 1.190
Ashburn 1.102
Rome 1.008
Menlo Park 836
New York 811
The Dalles 723
Milan 690
Naples 652
Chandler 615
Seoul 564
Hong Kong 481
Beijing 437
Dallas 371
Chicago 369
Los Angeles 347
Ancona 344
Jacksonville 334
Dublin 289
Boardman 288
Macerata 278
Monterubbiano 251
Ho Chi Minh City 237
Lauterbourg 223
Fairfield 201
Istanbul 201
Munich 198
Shanghai 198
Bologna 189
Florence 186
Senigallia 176
Bari 175
Nuremberg 175
Palermo 175
Perugia 174
London 171
Turin 164
São Paulo 156
Vienna 156
Orem 151
Lawrence 150
St Louis 143
Catania 134
Ann Arbor 133
Santa Clara 133
Wilmington 133
Hanoi 132
Princeton 131
Turku 125
Ascoli Piceno 123
Redondo Beach 123
Frankfurt am Main 120
Helsinki 114
Warsaw 111
Houston 108
Pescara 107
Brooklyn 106
Kocaeli 106
Osimo 106
Tokyo 103
Tappahannock 102
Buffalo 99
Modena 96
Campobasso 90
Inglewood 90
Isernia 87
Seattle 86
Woodbridge 86
Montreal 85
Amsterdam 84
Pesaro 83
Iesi 81
Apiro 80
Genoa 74
Guangzhou 73
Fermo 71
Johannesburg 71
Montegranaro 71
Jakarta 70
Toronto 70
Verona 70
Berlin 69
Monteprandone 68
Recanati 67
Brescia 66
Chennai 66
Casablanca 65
Atlanta 63
Basingstoke 63
Louisville 61
Council Bluffs 60
Denver 60
Mumbai 60
Salerno 59
Cagliari 58
Fano 57
Manchester 57
Castelfidardo 56
Terzigno 55
Totale 24.818
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Nome #
L’autodeterminazione nelle persone con disabilità intellettiva. Dalla teoria alla pratica 905
Scienze accessibili: una proposta di didattica speciale per le disabilità visive 793
Formazione degli insegnanti specializzati e progettazione educativa individualizzata: una ricerca sulle percezioni 776
Progettazione di percorsi inclusivi per una Qualità della Vita 703
Dalla "voce degli studenti" alla co-progettazione di percorsi inclusivi: uno studio di caso 594
Autodeterminazione nelle persone con disabilità intellettive. Studi, ricerche e questioni di pedagogia speciale 560
I quaderni di Valeria. Progettare percorsi di Didattica Speciale per l’inclusione 481
L'Escluso 2. Nuove storie di resilienza per non vivere infelici e scontenti 460
Progetto Mongolfiera, servizi innovativi per il potenziamento e il supporto di giovani con disabilità intellettive e delle loro famiglie 457
La narrazione come approccio innovativo per la formazione inclusiva del docente: dalle storie di vita al cambiamento professionale 451
Performance of early literacy students in cognitive-linguistic skills during the pandemic 432
Virtual and Augmented Reality for the Cultural Accessibility of People with Autism Spectrum Disorders. A Pilot Study 429
Study Empowerment for inclusion 424
IL DOPO DI NOI: NUOVE ALLEANZE TRA PEDAGOGIA SPECIALE ED ECONOMIA PER NUOVI SPAZI DI QUALITÀ DI VITA 415
Percezioni e dislessia: uno studio esplorativo 413
La Comunicazione Aumentativa Alternativa entra a scuola. Uno studio di caso con Sindrome di Rett 381
Inclusive processes at the University during the Covid-19 time: strategic guidelines and case studies from the Inclusion Project 3.0 380
Museum accessibility and people with disabilities. The challenge of co-designing pathways 365
Metodologie didattiche inclusive nella scuola secondaria di secondo grado 353
Inclusive University didactics and technological devices: a case study 346
Inclusive university teaching processes and practices: the Inclusion Project 3.0 344
Conclusions 330
Visual perception Studies in the Italian Language 330
From university to the world of work world. Traineeship as a gateway to employment and social inclusion 326
Autodeterminazione e autorappresentanza nelle persone con disabilità. Percorsi di Pedagogia Speciale per l'inclusione 326
Autismo e inclusione: proposte metodologiche per la scuola primaria 317
L’autodeterminazione nelle persone con disabilità intellettive: principi e procedure di valutazione 314
Speed and pressure of handwriting as critical issues of the contemporary age. A research in Italian students in early literacy 313
Survey of complaints and behaviors of students with learning problems. Investigation Learning Disabilities Laboratory 302
Introduction: Education for all and Quality of Life 300
La Qualità della Vita nei servizi alla persona: dai principi ai progetti di vita 299
Smart solutions and educational programs for anti-fragility and inclusion (Safina) 296
Embodiment e Disability. Rappresentazioni e narrazioni delle persone con disabilità 291
La pedagogia speciale incontra gli atleti con disabilità. Riletture, riflessioni epistemologiche e percorsi per la Qualità della Vita 290
Gettare lo sguardo in avanti. La co-progettazione nella pedagogia speciale 289
Paths and Technologies in the Life Project of People with Disabilities: International Perspectives and Educational Potential 287
Educational Neuroscience: Clinical and Pedagogical Significance of Neurofeedback Training and Reading Program Intervention in Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder 271
Inclusion at the University through technology: A case study in Italy 269
La transizione dalla scuola secondaria di II grado all’università: una indagine esplorativa 267
La pedagogia speciale "incontra" le famiglie con figli con disabilità complesse 260
Dispersione scolastica e insuccesso formativo nella scuola secondaria di secondo grado: percezioni e prospettive di docenti in formazione 259
Arte e Inclusione: un connubio possibile 259
"Storie che costruiscono ponti": la CAA e gli In-book 257
La gestione della classe per l'inclusione. Uno studio di caso. 257
Cultural accessibility of people with Intellectual disabilities. A pilot study in Italy 256
Medida de fluência de leitura em escolares com dislexia do subtipo misto 255
Libri tattili. Percorsi inclusivi nella scuola dell’infanzia 251
Co-design of immersive virtual learning environments. A pilot study involving people with intellectual disability and SLDs 247
L’Escluso: storie di resilienza per non vivere infelici e scontenti 246
Anthropological backgrounds and pedagogical boundaries for a reinterpretation of the adulthood of people with disabilities 245
Il Disturbo dello Spettro Autistico e l’inclusione sociale: una proposta didattica 244
Un Manager per la Qualità di Vita delle persone con disabilità: nuove prospettive di ricerca e di formazione 242
La formazione dell’insegnante specializzato: il “dossier” come interfaccia tra teorie, laboratori e tirocini 241
Il mindset per l’agire competente. Un modello di formazione e di valutazione a partire dal caso di “Sentirsi in alto mare” 239
Disturbo dello Spettro Autistico in età adulta: un viaggio per crescere insieme 239
La Gamification. Un’esperienza immersiva per la relazione educativa inclusiva 232
Investigating OpenAI’s ChatGPT Capabilities to Improve Accessibility of Textual Information: An Explorative Study 230
Dislexia e lingua chinesa: da observacao de erros a caminhos de ensino inovadores 226
L'analisi delle interviste narrative: criticità e prospettive 223
La progettazione educativa e didattica nella scuola secondaria di secondo grado 223
La comunicazione al centro: la relazione educativa negli studenti con disabilità sensoriale uditiva 222
Characterization of gaze in handwriting of High and Low Frequency Word of Schoolchildren with Dyslexia 218
University teaching and inclusion during the Covid-19 outbreak. A pilot study in Italy 217
Il video come mediatore didattico: un’indagine esplorativa sulle percezioni dei docenti in formazione Video as educational mediator: Exploratory reserch to perceptions of teachers in training 216
Percorsi inclusivi nella Scuola dell’infanzia. Il libro tattile 214
Special Education and Economy. New Scenarios for the Life Project of People with Disabilities and Their Caregivers 213
Il feedback aptico nella pedagogia e didattica speciale: uno studio esplorativo 212
“Mente in Movimento – Me.Mo 2.0: Connessioni vitali.” 212
“Un lavoro anche per me”. Uno studio di caso di integrazione lavorativa di persone con Disturbo dello Spettro Autistico 212
Perceptual-visual-motor measures, reading and properties of eye movements of students with attention deficit hyperactivity disorder 212
"Different" bodies: hybridisations and transformations in the biographical storylines of people with disabilities 211
Per concludere 211
Introduzione 211
Per concludere 210
Equality Policy tra realtà e percezione. Il caso di una banca brasiliana 210
Biografie narrative e metafore formative: i corpi raccontati dalle persone con disabilità 209
Families with young people with profound intellectual and multiple disabilities. Crisis or rebirth? 208
The inclusion of students with disabilities in upper secondary schools: pedagogical processes and criticalities from the point of view of support teachers 207
Young people with disabilities and infinite worlds: Potential for a transdisciplinary reflection 206
Introduzione 205
Early school leaving: from the analysis of perceptions to the inclusive perspectives of special education 204
Introduzione 204
L’inclusione scolastica nella prospettiva europea: riflessioni sulla formazione dei docenti 201
Videoricerca e narrazioni: una proposta di mixmethod per la pedagogia speciale 200
I Disturbi Specifici di Apprendimento. Una indagine sulla percezione dei docenti 197
New perspectives for Inclusive University Teaching: EduPlan4Inclusion 196
Famiglie con figli disabili: il contributo della pedagogia speciale per la promozione di percorsi inclusivi 196
International review of technological tools used by University teachers 195
Il contesto scolastico attraverso la lente dell’ICF. Nuove proposte operative 195
Emotional Feedback in evaluation processes. Case studies in the University context 194
La progettazione educativa individualizzata e ICF: uno studio esplorativo sulla percezione dei docenti di scuola secondaria di secondo grado 193
Voci tra scuola e territorio: riflessioni e proposte per percorsi inclusivi 193
Dalla pet therapy alla robot therapy. Analisi e prospettive per l’inclusione 193
Contesti sensoriali inclusivi. Dai principi alle procedure 193
L'intervista narrativa con persone con disabilità: criticità metodologiche e prospettive di ricerca 192
“Giocare per aprirsi al mondo”. Confini e sentieri nel nido d'infanzia 192
Dyslexia in the University System: Technology for Autonomy 191
Nuove tecnologie assistive per persone con disabilità complesse. Oltre le distanze e le barriere 190
La Pedagogia Speciale oggi: ripartire dalle orme di Andrea Canevaro per ritrovarsi Comunità 189
Il metodo di studio nella scuola secondaria di primo grado: percorsi a confronto 189
Totale 29.143
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Categoria #
all - tutte 208.220
article - articoli 50.565
book - libri 4.804
conference - conferenze 0
curatela - curatele 10.601
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 122.075
Totale 396.265
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021104 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 104
2021/20221.784 144 74 32 60 110 82 202 153 297 209 302 119
2022/20233.174 409 133 94 246 258 245 215 288 477 281 341 187
2023/20246.133 228 215 348 282 493 1.158 611 603 336 701 671 487
2024/202517.193 473 737 870 1.256 534 741 2.076 2.027 1.403 4.152 1.707 1.217
2025/202622.459 1.229 2.015 3.900 2.888 2.503 1.051 2.315 932 1.537 2.238 1.181 670
Totale 55.005