UniMC - Pubblicazioni Aperte Digitali

GOMEZ PALOMA, FILIPPO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 32.346
NA - Nord America 20.426
AS - Asia 8.248
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 945
SA - Sud America 867
AF - Africa 218
OC - Oceania 63
Totale 63.113
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 19.597
IT - Italia 15.619
RU - Federazione Russa 8.794
CN - Cina 3.011
SG - Singapore 2.580
FR - Francia 2.494
UA - Ucraina 1.371
DE - Germania 630
GB - Regno Unito 593
BR - Brasile 585
NL - Olanda 568
IE - Irlanda 503
HK - Hong Kong 447
CA - Canada 444
KR - Corea 395
TR - Turchia 371
VN - Vietnam 364
SE - Svezia 295
IS - Islanda 264
PL - Polonia 217
FI - Finlandia 215
IN - India 214
BE - Belgio 151
ID - Indonesia 125
BD - Bangladesh 124
JP - Giappone 111
ES - Italia 106
MX - Messico 93
CH - Svizzera 89
IQ - Iraq 85
AR - Argentina 69
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 68
CO - Colombia 59
CR - Costa Rica 59
ZA - Sudafrica 59
AU - Australia 53
CZ - Repubblica Ceca 50
PK - Pakistan 48
DK - Danimarca 47
IL - Israele 44
RO - Romania 42
CL - Cile 41
EC - Ecuador 41
EE - Estonia 40
MY - Malesia 40
PH - Filippine 39
IR - Iran 38
TT - Trinidad e Tobago 34
LT - Lituania 31
VE - Venezuela 31
SA - Arabia Saudita 28
HN - Honduras 27
AT - Austria 26
PR - Porto Rico 26
SC - Seychelles 26
GT - Guatemala 25
NP - Nepal 25
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 24
AE - Emirati Arabi Uniti 23
GR - Grecia 23
NI - Nicaragua 23
BZ - Belize 22
PE - Perù 22
MA - Marocco 20
JO - Giordania 19
TN - Tunisia 19
DZ - Algeria 18
GP - Guadalupe 18
EG - Egitto 16
EU - Europa 16
JM - Giamaica 16
KE - Kenya 16
PT - Portogallo 15
SV - El Salvador 14
UZ - Uzbekistan 14
KZ - Kazakistan 13
LV - Lettonia 13
AZ - Azerbaigian 11
BH - Bahrain 11
NO - Norvegia 11
HR - Croazia 10
PA - Panama 10
SM - San Marino 10
TH - Thailandia 10
DO - Repubblica Dominicana 9
NZ - Nuova Zelanda 9
PY - Paraguay 9
SI - Slovenia 9
AL - Albania 8
HU - Ungheria 8
RS - Serbia 8
LB - Libano 7
SN - Senegal 7
AM - Armenia 6
AO - Angola 6
PS - Palestinian Territory 6
CY - Cipro 5
ET - Etiopia 5
TW - Taiwan 5
BB - Barbados 4
Totale 62.119
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Città #
Ashburn 3.150
Moscow 2.240
Chandler 1.773
Rome 1.532
San Jose 1.522
Singapore 1.300
Jacksonville 1.057
Milan 963
Beijing 917
Naples 821
Council Bluffs 750
New York 554
The Dalles 492
Dublin 491
Fairfield 463
Dallas 437
Ann Arbor 432
Shanghai 414
Palermo 394
Seoul 390
Hong Kong 384
Wilmington 340
Macerata 330
Princeton 313
Boardman 307
Bari 293
Los Angeles 291
Lawrence 282
Bologna 280
Istanbul 277
Bremen 268
Lauterbourg 268
Turin 266
Keflavik 263
Grand Prairie 239
Florence 235
Pescara 227
Brooklyn 224
Santa Clara 207
Chicago 201
Woodbridge 201
Seattle 198
Houston 197
London 197
Helsinki 186
Catania 179
Ancona 170
Inglewood 156
Orem 148
Brussels 146
Cambridge 144
Dong Ket 135
São Paulo 129
Redwood City 120
Frankfurt am Main 118
Ottawa 115
Toronto 112
Verona 105
Tokyo 101
Ascoli Piceno 100
Genoa 95
Ho Chi Minh City 86
Cagliari 84
Hebei 84
Chennai 83
Perugia 83
Nanjing 82
Taranto 82
Montreal 80
Brescia 78
Amsterdam 77
Messina 76
St Louis 76
Salerno 73
Atlanta 72
Buffalo 72
Hefei 72
Guangzhou 70
Modena 70
Venice 70
San Mateo 69
Jakarta 68
Bratislava 66
San Costanzo 62
Monterubbiano 61
Phoenix 61
Columbus 60
Denver 60
Iesi 60
Des Moines 58
Warsaw 58
Padova 56
Hanoi 55
Paris 55
San Francisco 55
Fisciano 51
Monza 51
Kunming 50
Bergamo 48
Padua 47
Totale 31.260
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Nome #
Embodied Cognition: il ruolo del corpo nella didattica 3.050
Embodied Cognition Science. Atti incarnati della didattica 1.373
Cognizione corporea, competenze integrate e formazione dei docenti. I tre volti dell' Embodied Cognitive Science per una scuola inclusiva 1.207
Embodied Cognitive Science. Corpo, movimento e sport per una didattica più inclusiva 1.148
La disabilità tra didattica e sport 942
Il Developmental Test of Visual-Motor Integration (VMI) come strumento di identificazione delle difficoltà nella letto-scrittura legate all’aspetto visuo-spaziale: uno studio pilota 801
Educational ECS. Un approccio “embodied cognitive” per le scuole 755
Attività motorie inclusive e sviluppo delle life skills in ambito educativo 728
Embodied Cognition Design: dalla neurofenomenologia alla progettazione degli spazi educativi 707
Disturbi specifici di apprendimento ed Embodied Cognitive Science Dalla Bio genesi all'Educazione 687
Dall'educazione fisica e sportiva alle prassi inclusive. Il modello di identificazione EDUFIBES 586
“Dimensioni-ponte” tra neuroscienze, psicoanalisi ed ECS per favorire l’inclusione a scuola nella prospettiva transdisciplinare 577
Manuale delle Scuole ECS. The Neuroeducational Approach. La sfida del cambiamento educativo per il benessere e l'apprendimento 555
La corporeità come potenzialità cognitiva per l’inclusione 547
Ripensare la didattica alla luce delle neuroscienze. Corpo, abilità visuo-spaziali ed empatia: una ricerca esplorativa 481
The NeuroDidactic. Mind and body between Pedagogy and Neurosciences 467
L’Embodiment in Educazione: un collante scientifico tra complessità, semplessità e trasformatività 467
Progettare gli spazi educativi. Un approccio interdisciplinare tra architettura e pedagogia 432
Il corpo come mediatore didattico nell’apprendimento della letto-scrittura 414
ICF e Scuola. Dalla Sinergia istituzionale al progetto di vita 404
Progetto «Una scuola per tutti». Una Formazione integrata dei docenti, secondo i principi dell’Embodied Cognition Science, per una Scuola dell’infanzia di qualità 376
La teoria dell'Embodied Cognition 372
Corporeità, didattica ed apprendimento. Le nuove neuroscienze dell'educazione 365
ICF, BES e didattica per competenze. La ricerca EDUFIBES 361
La corporeità come potenzialità cognitiva per l'inclusione 349
Smart solutions and educational programs for anti-fragility and inclusion (Safina) 322
Corporeità ed emozioni. Una didattica psicomotoria per la costruzione del saper essere 320
Oltre l’“Educazione Nuova”? 315
Gross-motor skills for potential intelligence descriptive study in a kindergarten 313
OSSERVARE A 360° 311
Embodiment & school 305
Scuola in movimento. La didattica tra scienza e cocienza 299
Il sistema scolastico italiano: dalla didattica speciale all’integrazione 291
Le attività motorie e sportive nella scuola primaria. Una sinergia scuola-famiglia per la formazione del bambino 291
Rugby Mixed Ability e Inclusione. Un’analisi di caso tra Sport, Pedagogia e Neuroscienze 284
Embodied Cognition and second language teaching/learning 284
Embodied Cognition Design. La pedagogia sperimentale tra cognizione corporea e spazio architettonico 282
A PILOT STUDY ON THE ROLE OF EMOTIONS THROUGH THE BODY IN THE EDUCATIONAL CONTEXT 279
Sport as school of life teaching resilience through practicing sport 275
Un approccio Embodied nella scuola dell’infanzia. Lo sviluppo del bambino tra pensiero creativo in azione e movimento e abilità grosso-motorie 274
TGM e Scuola Primaria. Possibili correlazioni tra abilità grosso-motorie e profitti disciplinari 273
Autopoiesis and Dance in the Teaching-Learning Processes 265
Il corpo come dispositivo inclusivo e di conoscenza. Il processo embodied tra emozione e metacognizione 265
Apprendere dal corpo per insegnare al cervello 265
Bio-psycho-social approach to motor-sport activities in educational field: a multidimensional functioning 263
Embodiment cognitive science in educational field 263
Attività motorie e sportive. Un’esperienza laboratoriale sulla corporeità come variabile indipendente nell’ambito della ricerca educativa 254
Le attività motorie e sportive come crescita socio-culturale del soggetto adolescente 246
Analysis on the interaction between body, mind and learning 246
Imagination as an Educational Tool for Teachers. The Development of Emotional-Relational Skills through the “Landscape Narration” Method 233
Corporeality and neuroscience for the overcoming of cultural dualisms 233
Physical fitness and problem solving skills in young females 230
A pilot study on the role of emotions through the body in the educational context 229
SPORT E INCLUSIONE: L’ESPERIENZA DEL RUGBY MIXED ABILITY NELLA PROSPETTIVA DELL’EMBODIED COGNITION 229
Body, mind and language: a possible coalition? 228
Migliorare l’inclusione attraverso l’ICF e l’educazione fisica: elementi di attualità nella sperimentazione Edufibes 228
La valutazione del comportamento. Costrutti, orientamenti e prospettive 226
Motor skills and potential intelligence. Possible correlation? 221
Anxiety in the Youth Physical and Sport Activity 220
La formazione del docente di educazione fisica. Le nuove frontiere dell'educazione attraverso il corpo 219
Educational policy analysis for inclusion in Italy 219
La dimensione referenziale. Processi. Sviluppo e apprendimento cognitivo-motorio 217
Autopoiesis and dance in the teaching-learning procecces 217
"Here I am....we are woth you!" A Network of institutions for the implementation of the ICF model in Italy 215
Motor literacy project as ideal setting for tests administration in SEN identification 213
Simplexity, Teaching and Movemnt 212
Analysis of motor and sporting activities in the Italian school 210
Elementi di base per lo studio e l’analisi del “Marketing dello sport e del turismo sportivo e la gestione degli impianti motorio-sportivi in Italia 210
A possible interaction between mind, corporeality and language 208
Analysis of the level of the sport motor knowledge of italian primary school teachers 207
A Pilot Study about the Incidence of Communication Skills on the Results of Volleyball Matches over a Full Season 207
Indagine conoscitiva sulla pratica sportiva e sull’integrazione scolastica degli studenti con disabilità intellettiva 206
Corporeità ed empatia. Un binomio preventivo nella didattica 206
Chinesiologia: professione e cultura 206
Il disagio oggi nella scuola dell'inclusione. Quadro normativo, aspetti teorici, progetti e prassi metodologiche 206
S.F.E.R.A. for special athletes 206
Conclusioni e prospettive 204
Il corpo nell’ apprendimento. Da oggetto di valutazione a soggetto di cognizione 204
L'evoluzione storico-culturale del valore del corpo e del movimento nella didattica 203
Azione motoria e sportiva. Processi cognitivi e modelli psicopedagogici 203
Embodiment cognitive science in educational field 202
La professionalità del docente di Educazione Fisica nella scuola primaria. Riflessioni, scenari attuali e prospettive 201
Tendinopatia achillea del ginnasta. Riabilitazione 200
Learning mathematics through the body 200
Lo spazio incantato della fiaba. Dall'onda dialettica e formativa alle interferenze mente-corpo 200
Educazione Fisica e Sportiva e BES. Dal disegno di ricerca alla condotta di identificazione 199
Il ricorso al video nella formazione del docente della scuola dell’infanzia per la costruzione di competenze inclusive incarnate 197
Il Progetto Value for Schools: Ricerca pedagogica e Learning Analytics per l’autovalutazione delle scuole 197
La neurodidattica prende corpo 195
BODILY COMMUNICATION IN BASKETBALL 194
Embodied cognitive science and adapted physical activities 193
Inclusive sport education 192
Tecniche di posture equilibranti nella ginnastica artistica 191
Approccio metodologico per una didattica psicomotoria 190
Sport and social inclusion: research project "Ti propongo un cambio" 190
Semplexity, teaching and movement 190
Approccio biopsicosociale all’attività motoria e sportiva in campo educativo: un funzionamento multidimensionale 189
Differences skills praxic in developmental age 188
Comparison of two pre-jump techniques for equal feet take off jump in aerobic gymnastics: a pilot study 187
A NEUROSCIENTIFIC APPROACH TO SOCIAL EXPERIENCES AND EMOTIONAL BALANCE: PSYCHOBIOLOGY FOR A NEW EDUCATIONAL PARADIGM 186
Totale 35.492
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Categoria #
all - tutte 248.025
article - articoli 94.601
book - libri 11.779
conference - conferenze 0
curatela - curatele 11.831
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 46.367
Totale 412.603
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20221.664 0 0 0 0 144 50 136 262 271 150 504 147
2022/20236.360 814 249 249 597 892 565 258 641 1.104 283 460 248
2023/20246.188 463 494 368 423 383 938 631 568 259 557 681 423
2024/202513.795 505 646 963 1.507 588 713 1.530 1.515 939 3.376 960 553
2025/202619.480 1.251 1.727 3.142 1.489 1.939 1.290 2.400 990 1.142 1.703 1.276 1.131
2026/20276.704 558 743 2.194 2.914 295 0 0 0 0 0 0 0
Totale 63.113