POLENTA, Stefano
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 9.452
NA - Nord America 5.025
AS - Asia 2.496
SA - Sud America 264
AF - Africa 70
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 15
OC - Oceania 1
Totale 17.323
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 4.932
IT - Italia 3.996
RU - Federazione Russa 2.819
CN - Cina 998
SG - Singapore 697
FR - Francia 654
UA - Ucraina 451
GB - Regno Unito 310
DE - Germania 300
BR - Brasile 192
KR - Corea 159
FI - Finlandia 147
NL - Olanda 127
VN - Vietnam 123
AT - Austria 115
HK - Hong Kong 115
SE - Svezia 110
TR - Turchia 86
CZ - Repubblica Ceca 82
IE - Irlanda 81
IN - India 71
BD - Bangladesh 63
PL - Polonia 63
CA - Canada 48
JP - Giappone 35
CH - Svizzera 32
MX - Messico 32
ES - Italia 30
BE - Belgio 29
IQ - Iraq 25
ID - Indonesia 24
MA - Marocco 22
ZA - Sudafrica 22
PT - Portogallo 18
AR - Argentina 16
CL - Cile 16
PK - Pakistan 16
RO - Romania 16
LT - Lituania 14
MY - Malesia 14
EC - Ecuador 12
IL - Israele 12
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 12
EU - Europa 11
CO - Colombia 8
DK - Danimarca 8
PE - Perù 8
SA - Arabia Saudita 8
IR - Iran 7
MU - Mauritius 7
PH - Filippine 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
GR - Grecia 6
LV - Lettonia 6
EG - Egitto 5
HU - Ungheria 5
JO - Giordania 5
KG - Kirghizistan 5
PY - Paraguay 5
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 3
BG - Bulgaria 3
CR - Costa Rica 3
ET - Etiopia 3
GE - Georgia 3
HR - Croazia 3
NP - Nepal 3
RS - Serbia 3
VE - Venezuela 3
AL - Albania 2
AZ - Azerbaigian 2
CM - Camerun 2
DZ - Algeria 2
EE - Estonia 2
IS - Islanda 2
KE - Kenya 2
LK - Sri Lanka 2
NI - Nicaragua 2
SI - Slovenia 2
SM - San Marino 2
SN - Senegal 2
TH - Thailandia 2
TN - Tunisia 2
TW - Taiwan 2
UY - Uruguay 2
AU - Australia 1
BO - Bolivia 1
BZ - Belize 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GD - Grenada 1
JM - Giamaica 1
KZ - Kazakistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LB - Libano 1
LU - Lussemburgo 1
ML - Mali 1
MT - Malta 1
PA - Panama 1
PR - Porto Rico 1
QA - Qatar 1
SR - Suriname 1
Totale 17.318
Città #
Moscow 682
Dallas 411
Jacksonville 367
Chandler 359
Singapore 330
Ashburn 312
San Jose 310
Rome 254
Milan 230
Beijing 226
New York 172
Ann Arbor 168
Dearborn 166
Seoul 159
Chicago 151
The Dalles 139
Macerata 132
Los Angeles 127
London 124
Hong Kong 107
Vienna 105
Wilmington 105
Fairfield 104
Boardman 101
Naples 97
Houston 94
Perugia 92
Ancona 86
Woodbridge 80
Shanghai 71
Dublin 70
Florence 70
Lauterbourg 69
Princeton 68
Lawrence 67
Nanjing 67
Istanbul 61
Helsinki 60
Bologna 58
Orem 56
Buffalo 53
Turin 52
Seattle 50
Inglewood 49
Pescara 49
Bari 46
Tappahannock 45
Auburn 44
Council Bluffs 43
Brooklyn 42
Brno 41
Guangzhou 41
Lake Forest 41
Hanoi 37
Ho Chi Minh City 37
Aachen 36
Frankfurt am Main 36
Munich 35
Santa Clara 35
Turku 33
Porto Sant'Elpidio 32
Tokyo 32
Verona 32
Cambridge 31
Grottammare 30
Jinan 30
Shenyang 30
São Paulo 30
Tianjin 29
Hefei 27
Termoli 27
Zhengzhou 27
Warsaw 26
Brussels 25
Chirignago 24
Nanchang 24
Ningbo 24
Palermo 24
Recanati 24
Redwood City 24
Senigallia 24
Kunming 22
Jiaxing 21
Menlo Park 21
Brescia 20
Cagliari 20
Chennai 20
Fermo 20
Monterubbiano 20
Ascoli Piceno 19
Basingstoke 19
Montreal 19
Catania 18
Johannesburg 18
Padova 18
Casablanca 16
Jakarta 16
Jesi 16
Sassari 16
Amsterdam 15
Totale 8.282
Nome #
Arte e costruzione dell’identità. Itinerari di ricerca del sé 809
La psicologia della Gestalt come teoria della complessità 675
Dialogicità conflittuale e disidentità in Pirandello 626
Consumi precari e desideri inariditi. L'educazione al tempo del neoliberismo 598
La responsabilizzazione degli adolescenti: un modello di intervento preventivo attraverso l’interazione tra pari 498
Defuturizzazione e fragilità del sé. Essere attori del proprio progetto di vita 430
Counseling e formazione. Da Rogers alla complessità 406
Culture of Trust in ICT-aided Educational Interactions 399
Verso una nuova antropologia del lavoro. Ricostruzione delle comunità e “competitività solidale” 335
Bisognerebbe essere esploratori 293
La voce dell’altro nella consulenza educativa 287
Cosa sognano i giovani, oggi? 287
Essere padri in una società senza progetto 279
Bus/tram/other stops 277
Luis Buñuel. Estasi di un delitto. Una storia di amore e di morte 276
Attività formative rivolte a coloro che beneficiano degli ammortizzatori sociali in deroga (cassa integrazione in deroga) cod. 164138 275
L’accettazione del limite e del dolore come condizione per apprendere dall’esperienza in Dewey e Bion 253
L’esperienza estetica nel tempo della complessità 247
Prefazione 245
Il counseling pedagogico 240
R. Tumino – S. Polenta, Scuola secondaria. Report sulla fiducia 237
Parks, squares, streets 236
Libertà, autorità e democrazia in Erich Fromm 230
Accoglienza o ostilità verso l’immigrato? Le contraddizioni della globalizzazione capitalistica 220
Certainty and uncertainty in pedagogical counseling 217
L’arte della cura in Adelmo Sichel. Dialoghi fra pedagogia e psichiatria 216
Co.Me.Te. - Concetti, metodi e tecnologie per un approccio innovativo alla cittadinanza e al benessere responsabile nella società della conoscenza 215
Educare alla cittadinanza e alla partecipazione democratica 213
La ricerca delle “radici” e l’educazione all’appartenenza 211
Workshops on the relationship between the student’s self-trust and the trust in school institution 204
Bus/roads/other stops (designated places to pick up people, geostructural contextual pictures) 203
Aspetti della sincerità in Pirandello 202
Giovani e futuro. Strategie educative per lo sviluppo di competenze progettuali dei giovani nei processi di transizione alla vita adulta 202
Quale learning per il XXI secolo? 202
“The City Is the Best Teacher”: A Review of the Educating City in Europe and China 200
Indagine sui laureati dell’Università di Macerata 1990/1995 188
La via transculturale all'uomo completo 185
Public transport (inter-city buses, matatu, tuk tuk, motorbikes: serving the public, but privately owned) 185
S. Polenta- R. Tumino, Secondary school, in R. Deluigi, L. Girotti, E. Perzycka, S. Polenta, P. G. Rossi, Flavia Stara, R Tumino, Culture of Trust in ICT-aided Educational Interactions – Report 5, (English & Italian), pp. 28-39; pp. 104-115; ISBN, 978-83-7972-015-6, Stettin, Wydawnictwo Nauukowe Univewrsytetu Szceecinskiego, 2015 184
TRANS-URBAN-EU-CHINA - Transition towards urban sustainability through socially integrative cities in the EU and in China 181
TICASS - Technologies of Imaging in Communication, Art, and Social Sciences 180
Looking at socially integrative cities through the Educating City: the example of educational museums in Europe and China 174
Vocazione artistica e vocazione esistenziale in Pirandello 169
Il rapporto fra democrazia e libertà in Erich Fromm 168
Università degli studi di Macerata 167
The Work of Art as a Living System: A Deweyan Approach 163
STUDENT-CENTRED LEARNING OR EMPLOYABILITY? THE EHEA AMBIGUOUS MEDIATION 160
NETTRAINING 159
Trust as a systemic problem 159
I diversi “livelli” della formazione continua nel sistema 0-6 159
Specchio e coscienza di sé 158
We Have to be connected but critical agents 156
L’educazione alla cittadinanza fra dentro e fuori la scuola. Una lettura di campo 152
null 152
Prefazione 148
Il contributo dell’epistemologia della complessità alla pedagogia del lavoro. Riflessioni, tematiche, possibili sviluppi 142
L’identità nelle esperienze di gruppo e la gestione dei suoi confini. L’esempio del LAC e della sua collocazione all’interno della didattica universitaria 140
La dedizione nell’arte di Pirandello 137
Image and place. Which relationships? 134
Rimettere al centro la "cura". Una lettura critica delle Linee pedagogiche "zerosei" 133
null 132
The Aesthetic Thinking. Reconnecting the Subject with the Reality, the Society and the Cosmos 132
Employability and comp'etence. But for which Europe? 128
NEST - Network of Staff and Teachers in childcare services 125
“OrientaMente". Iniziative progettuali per la definizione e attuazione dei Piani di Miglioramento elaborati in esito al processo di Autovalutazione. 124
Gruppi psicoeducativi di crescita peer genitori. Aspetti teorici, metodi, riflessioni 120
“ OrientaMente 2" - 2016-2017 - Iniziative progettuali per la definizione e attuazione dei Piani di Miglioramento elaborati in esito al processo di Autovalutazione 117
SIT/ Stimulators and Inhibitors of culture of Trust in Educational Interactions Assited by Modern Information and Communication Technology 115
SIT-Stimulators and Inhibitors of Culture of Trust in Educational Interactions Assisted by Modern Information and Communication Technology 113
La riflessività estetica: fra estetizzazione e ricerca di nuove forme di autenticità 112
Academic education during the Covid-19 pandemic – Polish and Italian experience 112
PRIN 2012 - Corporeità didattiche semplesse: sostenere l'insegnamento e l’apprendimento con la simulazione in ambienti a interfaccia naturale 108
POT - Piani di Orientamento e Tutorato. Percorsi di orientamento e tutorato per promuovere il successo universitario e professionale 106
SIT-Stimulators and Inhibitors of Culture of Trust in Educational Interactions Assisted by Modern Information and Communication Technology 105
How Teachers-to-Be Acquire Skills To Transfer Civic Values to Primary School Contexts 103
POT (Piani di Orientamento e Tutorato): AccurataMente: strategie e pratiche di orientamento e tutoraggio del DSFBCT 99
The permanent creativity of the Self 98
Premessa 96
Prefazione 96
Transculturale. Passaggi tra scienze, pratiche di trasformazione 83
null 57
null 46
Prefazione 44
La musicalità della relazione 42
Processo educativo, processo creativo 28
Il bisogno umano dell'arte 27
Introduzione 24
Dall’ecologia all’ecosofia. Mettersi in ascolto della saggezza della terra 21
La cura al nido fra storiche battaglie e nuove povertà educative. Riflessioni di pedagogia critica 13
La supervisione pedagogica del tirocinio nei corsi di laurea in scienze dell’educazione e della formazione: approcci, implicazioni, riflessioni. 3
Totale 17.505
Categoria #
all - tutte 63.120
article - articoli 12.548
book - libri 6.243
conference - conferenze 0
curatela - curatele 1.123
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 32.759
Totale 115.793


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021121 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 121
2021/2022714 22 63 25 41 49 34 33 112 70 73 164 28
2022/20231.519 200 61 48 155 169 150 47 138 281 65 154 51
2023/20241.481 137 50 99 93 94 254 164 127 58 132 156 117
2024/20253.751 161 174 318 265 180 203 465 294 197 1.097 246 151
2025/20265.674 289 400 1.288 508 657 402 641 169 410 490 257 163
Totale 17.505