DELUIGI, ROSITA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 9.261
NA - Nord America 7.287
AS - Asia 2.611
AF - Africa 32
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 23
SA - Sud America 15
OC - Oceania 12
Totale 19.241
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 7.252
IT - Italia 3.659
CN - Cina 1.762
UA - Ucraina 1.112
RU - Federazione Russa 792
DE - Germania 783
GB - Regno Unito 695
FR - Francia 576
AT - Austria 374
SG - Singapore 353
IE - Irlanda 273
SE - Svezia 244
FI - Finlandia 240
CZ - Repubblica Ceca 232
TR - Turchia 188
VN - Vietnam 146
PL - Polonia 68
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 49
BE - Belgio 43
NL - Olanda 42
IN - India 36
IR - Iran 29
CA - Canada 27
EU - Europa 23
KR - Corea 21
JP - Giappone 20
ES - Italia 19
IL - Israele 19
CH - Svizzera 13
MU - Mauritius 13
AU - Australia 12
LU - Lussemburgo 12
PH - Filippine 12
HK - Hong Kong 9
MX - Messico 7
RO - Romania 7
BR - Brasile 6
ID - Indonesia 6
KE - Kenya 6
LT - Lituania 6
DK - Danimarca 5
EG - Egitto 4
ET - Etiopia 4
CL - Cile 3
GR - Grecia 3
MT - Malta 3
PE - Perù 3
AZ - Azerbaigian 2
BO - Bolivia 2
EE - Estonia 2
PT - Portogallo 2
RE - Reunion 2
SM - San Marino 2
TW - Taiwan 2
ZW - Zimbabwe 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BD - Bangladesh 1
BG - Bulgaria 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
BZ - Belize 1
CY - Cipro 1
EC - Ecuador 1
GE - Georgia 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
LV - Lettonia 1
NO - Norvegia 1
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 1
Totale 19.241
Città #
Jacksonville 933
Chandler 914
Dearborn 438
Ann Arbor 393
Ashburn 371
Vienna 365
Beijing 329
Woodbridge 317
New York 313
London 283
Dublin 271
Fairfield 271
Shanghai 241
Singapore 238
Wilmington 217
Macerata 211
Milan 188
Lawrence 185
Princeton 184
Rome 171
Istanbul 169
Chicago 166
Nanjing 138
Hanoi 133
Braunschweig 131
Brno 123
Houston 117
Guangzhou 112
Southend 107
Verona 107
Florence 101
Helsinki 99
Inglewood 97
Redwood City 93
Seattle 92
Hefei 85
Jinan 85
Shenyang 84
Boardman 76
Ancona 70
Torino 67
Brooklyn 66
Turin 62
Zhengzhou 59
Ningbo 57
Los Angeles 56
Kunming 55
Tappahannock 52
Cambridge 51
Bratislava 49
Nanchang 47
Santa Clara 44
Tianjin 42
San Mateo 40
Hebei 39
Brussels 35
Des Moines 32
Jiaxing 28
Bologna 27
Naples 27
Leawood 26
Monterubbiano 26
Recanati 25
Redmond 24
Taizhou 24
Munich 23
Potenza Picena 23
Ardabil 22
Bremen 22
Hangzhou 22
Senigallia 22
Changsha 21
Bari 20
Napoli 20
Parma 19
Perugia 19
Wuhan 19
Aachen 18
Amsterdam 18
Augusta 18
Monmouth Junction 18
Montefiore Dell'aso 18
Padova 18
Palermo 18
Brusson 17
Pesaro 17
Pescara 17
Trieste 17
Washington 17
Phoenix 16
Serra de' Conti 16
Dallas 15
Kocaeli 15
Kraków 15
Osimo 15
Ottawa 15
Salerno 14
Vittuone 14
Dong Ket 13
Grottammare 13
Totale 10.702
Nome #
Animare per educare. Come crescere nella partecipazione sociale 358
Educazione intergenerazionale. Prospettive, progetti e metodologie didattico-formative per promuovere la solidarietà fra le generazioni 264
Inclusion through participation: approaches, strategies and methods 261
SUSTRURAL: la sostenibilità del Place branding e la governance delle aree rurali 248
recensione di R. Caldin, Percorsi educativi nella disabilità visiva. Identità, famiglia e integrazione scolastica e sociale, Centro Studi Erickson, Trento 2006. 237
Culture of Trust in ICT-aided Educational Interactions 228
recensione di L. Milani, O. Azzolini, Un due tre…liberi tutti. Riflessioni e percorsi educativi tra disabilità e tempo libero, SEI, Torino 2004. 222
SUSTRURAL: la sostenibilità del Place branding e la governance delle aree rurali 196
recensione di D. Zoletto, Dall’intercultura ai contesti eterogenei. Presupposti teorici e ambiti di ricerca pedagogica, Milano, Franco Angeli, 2012. 184
Progettazione partecipata e intercultura: linee d’intersezione e di cittadinanza 184
Docenti 182
Legami di cura. Badanti, anziani e famiglie 182
Lampedusa oltre il confine: per una pedagogia dell’incontro 178
The Traces of Journeys and Migrants' Perspectives: The Knots of Memory and the Unravelled Plans 174
The culture of trust 172
Sconfinare nei luoghi dell’educazione: legami e creatività in un’esperienza di ricerca condotta a Kilifi (Kenya) 171
Il dialogo tra generazioni attraverso la progettazione partecipata 167
Dialogo. Forme di prossimità d-istanti 164
“Pechino OFF”: sguardi stranieri 156
Approccio laboratoriale e co-teaching: metodologie plurali per una formazione integrata 156
Tracce migranti e luoghi accoglienti. Sentieri pedagogici e spazi educativi 149
Sintesi del Gruppo di lavoro su:“Bambini e anziani in pedagogia” 149
Zerosei: il prefisso del futuro 147
Animare la narrazione: percorsi di lettura fra creatività e dinamiche di gruppo 144
Ageing, transnational families, and elderly care strategies: social interactions, welfare challenges and equitable well-being 141
Active Citizenship: between definitions and practices 140
The work of immigrant women, between caregiving and exploitation: nannies, housekeepers and care workers 140
Attività formative rivolte a coloro che beneficiano degli ammortizzatori sociali in deroga (cassa integrazione in deroga) cod. 164138 138
Come fosse casa tua… Comunità Lella: un modello di ingegneria dell'educazione 136
Abitare l'invecchiamento. Itinerari pedagogici tra cura e progetto 135
Progettare esperienze creative a scuola. L’atelier come spazio di apprendimento comunitario 131
Migrant traces and welcoming places: from educational context to pedagogical reflection 130
Il progetto "Giovani vs Anziani: nuove relazioni tra generazioni e culture. Sperimentazioni di azioni territoriali a favore della solidarietà generazionale" 129
Sentieri pedagogici e spazi accoglienti. Minori di origine straniera e intrecci educativi nel territorio 129
Active Citizenship and Prosocial Cooperation. Theory and Practice of Inclusive Education 128
Teachers/Professors 127
Mappe per integrare: l'educazione alla cittadinanza partecipativa 126
Recensione di C. Scaglioso (a cura di), "Don Milani. La povertà dei poveri", Roma, Armando 2010. 125
Il gruppo "Scuola a casa". I social network come strumenti per la costruzione di legami significativi 124
Costellazioni intergenerazionali: accompagnare forme di partecipazione sociale 124
recensione di N. Noddings, Educazione e felicità. Un rapporto possibile, anzi necessario, Centro Studi Erickson, Trento 2005. 123
Recensione del volume di E. Luppi, Prendersi cura della terza età. Valutare e innovare i servizi per anziani fragili o non autosufficienti, Milano, Franco Angeli, 2015. 123
recensione di D. Oppenheim, Dialoghi con i bambini sulla morte. Le fantasie, i vissuti, le parole sul lutto e sui distacchi, Centro Studi Erickson, Trento 2004. 122
Dimensions and Practices of Trust 122
Bus/tram/other stops 122
CARER + Ageing well in the community and at home: developing digital competences of care workers to improve the quality of life of older people 121
Parks, squares, streets 121
Professionalità e competenze: prospettive, orientamenti e bilancio 120
La relazione educativa: condizioni, strategie, strumenti 120
Anziani e vita interculturale 119
Divenire anziani, anziani in divenire. Prospettive pedagogiche fra costruzione di senso promozione di azioni sociali concertate. 117
The Carer+ Project. Build Trust and Promote Wellbeing for Carers and Older People through the Use of Technology 117
Looking for projectuality: migrant movements and hospitable spaces 116
Dimensions and Practices of Trust 116
TICASS - Technologies of Imaging in Communication, Art, and Social Sciences 116
L'invecchiamento, il lavoro di cura migrante e la questione degli "orfani bianchi": legami e dinamiche familiari in transito/Ageing, migrant care work anche the "white orphans"issue: family bonds and dynamics in transit 115
Avventure e scoperte nel verde 115
recensione di C. Imprudente, Una vita imprudente. Percorsi di un diversabile in un contesto di fiducia,Centro Studi Erickson, Trento 2003 114
Fare per, fare con, fare insieme. Progetti di cittadinanza tra scuole e famiglie 114
recensione di S. Angori, S. Bertolino, R. Cuccurullo, A.G. Devoti, G. Serafini (a cura di), Persona e educazione. Studi in onore di Sira Sirenella Macchietti, Roma, Armando Editore, 2010 113
Educational pathways between intergenerational dialogue and active citizenship 111
L’invecchiamento, il lavoro di cura migrante e la questione degli «orfani bianchi»: legami e dinamiche familiari in transito 110
Foreign minors in Italy: the choice of secondary school and the challenge of multicultural context 110
Invecchiamento attivo e solidarietà intergenerazionale. Linguaggi di espressione e spazi d'incontro 110
recensione di M. Venni, Il posto giusto per me. Storie di integrazione professionale di persone con disabilità, Centro Studi Erickson, Trento 2004. 109
Second immigrant generations and "refused" citizenship 109
null 109
recensione di P. Zonca, Progetto e persona. Percorsi di progettualità educativa, SEI, Torino 2004. 108
Educazione Interculturale. Inter-azioni riflesse nel quotidiano 108
J. A. Ibanez-Martin (ed), Educacion, libertad y cuidado 107
Contexts of Visual Culture: Dialogue between Teenage Identities and Urban Spaces 107
Giovani vs anziani: movimenti relazionali e solidali tra generazioni 106
Animazione, corpo e attività motorie 105
STAY IN - Student Guidance for Inclusion - ACTION ERASMUS MULTILATERAL PROJECTS. Social dimension of higher education 105
Ageing, care workers and transnational families: take care of relationship spaces betweeen proximity and distance 105
Active ageing through dialogue between generations: animating community strategies and participatory processes 104
Giovani di seconde generazioni fra cittadinanze possibili e spazi democratici 104
null 103
Building community learning together: Intergenerational spaces of experience 103
Introduction 103
Ri-animare la lettura e costruire patrimoni culturali e relazionali 103
Prefazione 103
Ageing and intercultural dimensions of care: community learning and inclusive society 103
Violated rights and guarantees of partecipation: voices of citizens and community perspectives 102
Orientamenti educativi della cooperativa sociale E.T. e incontro nel territorio con i minori immigrati e le loro famiglie: possibili letture pedagogiche 101
"Cartes puor l'intégration": l'éducation à la citoyenneté participative 100
Visiting professor presso University of Szczecin – Instytut Pedagogiki – Szczecin (Poland) dal 15-05-2017 al 08-07-2017. 100
Formazione professionale e intercultura. Sfide pedagogiche tra pratica e riflessività 99
I giovani stranieri e la formazione professionale 98
Migrant traces and welcoming places: from educational context to pedagogical reflection 97
Co.Me.Te. - Concetti, metodi e tecnologie per un approccio innovativo alla cittadinanza e al benessere responsabile nella società della conoscenza 97
Long Term Care and Community Inclusion: The Carer+ Project as an Activator of Active Citizenship 97
Urban Ticass: università, scuola e territorio alla scoperta della città 97
Prevenire il bullismo o promuovere il protagonismo? 96
La progettualità ricercata. Minori immigrati e intrecci educativi nel territorio. Una ricerca nei centri Salesiani del Piemonte e della Valle d’Aosta. 96
Costruire dialogo intergenerazionale in spazi (dis)articolati 96
Active ageing, international relationships, family and social care: a cross-national research 95
Giovani vs Anziani: movimenti relazionali e solidali tra generazioni 95
Animazione, corpo e attività motorie (sezione pratica) 95
Educational support for students with a migration background in Romania and Italy: a comparative perspective 94
Totale 13.242
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Totale 173.022


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20201.872 0 0 0 0 105 512 357 288 96 383 63 68
2020/20212.673 258 173 51 268 69 358 230 273 119 286 488 100
2021/20221.287 53 184 50 106 87 47 113 124 135 92 232 64
2022/20232.963 488 92 54 373 294 293 100 286 583 105 216 79
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