DELUIGI, ROSITA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 8.381
NA - Nord America 7.034
AS - Asia 2.046
AF - Africa 30
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 23
SA - Sud America 8
OC - Oceania 3
Totale 17.525
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 7.013
IT - Italia 3.428
CN - Cina 1.653
UA - Ucraina 1.112
DE - Germania 763
GB - Regno Unito 663
FR - Francia 488
AT - Austria 373
RU - Federazione Russa 333
IE - Irlanda 270
SE - Svezia 243
CZ - Repubblica Ceca 230
FI - Finlandia 226
VN - Vietnam 146
SG - Singapore 88
PL - Polonia 67
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 48
BE - Belgio 39
NL - Olanda 37
IN - India 32
IR - Iran 29
EU - Europa 23
KR - Corea 21
JP - Giappone 20
IL - Israele 19
TR - Turchia 19
ES - Italia 17
CA - Canada 13
MU - Mauritius 13
CH - Svizzera 12
LU - Lussemburgo 10
PH - Filippine 8
MX - Messico 7
RO - Romania 7
HK - Hong Kong 6
KE - Kenya 6
BR - Brasile 4
EG - Egitto 4
ET - Etiopia 4
AU - Australia 3
DK - Danimarca 3
MT - Malta 3
PE - Perù 3
EE - Estonia 2
GR - Grecia 2
SM - San Marino 2
ZW - Zimbabwe 2
AZ - Azerbaigian 1
BG - Bulgaria 1
BW - Botswana 1
BZ - Belize 1
CL - Cile 1
ID - Indonesia 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
LT - Lituania 1
TW - Taiwan 1
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 1
Totale 17.525
Città #
Jacksonville 933
Chandler 914
Dearborn 438
Ann Arbor 393
Vienna 364
Beijing 326
Woodbridge 317
New York 313
Ashburn 307
Fairfield 271
London 271
Dublin 268
Shanghai 219
Wilmington 217
Macerata 210
Lawrence 184
Princeton 184
Milan 177
Chicago 166
Rome 156
Nanjing 138
Hanoi 133
Braunschweig 131
Brno 123
Houston 117
Southend 107
Verona 106
Guangzhou 101
Inglewood 97
Florence 94
Redwood City 93
Seattle 92
Helsinki 90
Hefei 85
Jinan 85
Shenyang 84
Boardman 76
Ancona 68
Torino 67
Brooklyn 66
Turin 60
Zhengzhou 59
Ningbo 57
Kunming 55
Los Angeles 52
Tappahannock 52
Cambridge 51
Bratislava 48
Nanchang 47
Tianjin 42
San Mateo 40
Hebei 39
Des Moines 32
Singapore 32
Brussels 31
Leawood 26
Bologna 25
Recanati 25
Jiaxing 24
Monterubbiano 24
Redmond 24
Taizhou 24
Potenza Picena 23
Ardabil 22
Bremen 22
Hangzhou 22
Changsha 21
Naples 21
Napoli 20
Wuhan 19
Aachen 18
Amsterdam 18
Augusta 18
Bari 18
Monmouth Junction 18
Montefiore Dell'aso 18
Parma 18
Senigallia 18
Brusson 17
Perugia 17
Pesaro 17
Trieste 17
Washington 17
Palermo 16
Pescara 16
Phoenix 16
Serra de' Conti 16
Dallas 15
Kocaeli 15
Kraków 15
Osimo 15
Salerno 14
Vittuone 14
Dong Ket 13
Grottammare 13
Norwalk 13
Padova 13
Paris 13
San Germano Vercellese 13
Tokyo 13
Totale 10.092
Nome #
Animare per educare. Come crescere nella partecipazione sociale 349
Educazione intergenerazionale. Prospettive, progetti e metodologie didattico-formative per promuovere la solidarietà fra le generazioni 255
Inclusion through participation: approaches, strategies and methods 254
SUSTRURAL: la sostenibilità del Place branding e la governance delle aree rurali 243
recensione di R. Caldin, Percorsi educativi nella disabilità visiva. Identità, famiglia e integrazione scolastica e sociale, Centro Studi Erickson, Trento 2006. 228
Culture of Trust in ICT-aided Educational Interactions 217
recensione di L. Milani, O. Azzolini, Un due tre…liberi tutti. Riflessioni e percorsi educativi tra disabilità e tempo libero, SEI, Torino 2004. 211
SUSTRURAL: la sostenibilità del Place branding e la governance delle aree rurali 190
recensione di D. Zoletto, Dall’intercultura ai contesti eterogenei. Presupposti teorici e ambiti di ricerca pedagogica, Milano, Franco Angeli, 2012. 175
Docenti 172
Legami di cura. Badanti, anziani e famiglie 172
Lampedusa oltre il confine: per una pedagogia dell’incontro 167
The Traces of Journeys and Migrants' Perspectives: The Knots of Memory and the Unravelled Plans 167
The culture of trust 162
Il dialogo tra generazioni attraverso la progettazione partecipata 160
Progettazione partecipata e intercultura: linee d’intersezione e di cittadinanza 160
Sconfinare nei luoghi dell’educazione: legami e creatività in un’esperienza di ricerca condotta a Kilifi (Kenya) 159
Dialogo. Forme di prossimità d-istanti 150
Approccio laboratoriale e co-teaching: metodologie plurali per una formazione integrata 142
“Pechino OFF”: sguardi stranieri 141
Sintesi del Gruppo di lavoro su:“Bambini e anziani in pedagogia” 140
Tracce migranti e luoghi accoglienti. Sentieri pedagogici e spazi educativi 138
Animare la narrazione: percorsi di lettura fra creatività e dinamiche di gruppo 136
Ageing, transnational families, and elderly care strategies: social interactions, welfare challenges and equitable well-being 134
Active Citizenship: between definitions and practices 130
Attività formative rivolte a coloro che beneficiano degli ammortizzatori sociali in deroga (cassa integrazione in deroga) cod. 164138 127
Zerosei: il prefisso del futuro 126
Abitare l'invecchiamento. Itinerari pedagogici tra cura e progetto 125
The work of immigrant women, between caregiving and exploitation: nannies, housekeepers and care workers 125
Migrant traces and welcoming places: from educational context to pedagogical reflection 123
Sentieri pedagogici e spazi accoglienti. Minori di origine straniera e intrecci educativi nel territorio 123
Come fosse casa tua… Comunità Lella: un modello di ingegneria dell'educazione 121
Recensione di C. Scaglioso (a cura di), "Don Milani. La povertà dei poveri", Roma, Armando 2010. 118
Il progetto "Giovani vs Anziani: nuove relazioni tra generazioni e culture. Sperimentazioni di azioni territoriali a favore della solidarietà generazionale" 118
Teachers/Professors 118
Active Citizenship and Prosocial Cooperation. Theory and Practice of Inclusive Education 118
Mappe per integrare: l'educazione alla cittadinanza partecipativa 116
Recensione del volume di E. Luppi, Prendersi cura della terza età. Valutare e innovare i servizi per anziani fragili o non autosufficienti, Milano, Franco Angeli, 2015. 115
recensione di N. Noddings, Educazione e felicità. Un rapporto possibile, anzi necessario, Centro Studi Erickson, Trento 2005. 114
Il gruppo "Scuola a casa". I social network come strumenti per la costruzione di legami significativi 114
CARER + Ageing well in the community and at home: developing digital competences of care workers to improve the quality of life of older people 113
Costellazioni intergenerazionali: accompagnare forme di partecipazione sociale 113
Parks, squares, streets 113
Professionalità e competenze: prospettive, orientamenti e bilancio 112
Dimensions and Practices of Trust 112
Anziani e vita interculturale 112
Looking for projectuality: migrant movements and hospitable spaces 111
TICASS - Technologies of Imaging in Communication, Art, and Social Sciences 111
recensione di D. Oppenheim, Dialoghi con i bambini sulla morte. Le fantasie, i vissuti, le parole sul lutto e sui distacchi, Centro Studi Erickson, Trento 2004. 110
null 109
Avventure e scoperte nel verde 109
The Carer+ Project. Build Trust and Promote Wellbeing for Carers and Older People through the Use of Technology 108
Divenire anziani, anziani in divenire. Prospettive pedagogiche fra costruzione di senso promozione di azioni sociali concertate. 107
La relazione educativa: condizioni, strategie, strumenti 107
Bus/tram/other stops 107
recensione di S. Angori, S. Bertolino, R. Cuccurullo, A.G. Devoti, G. Serafini (a cura di), Persona e educazione. Studi in onore di Sira Sirenella Macchietti, Roma, Armando Editore, 2010 106
Fare per, fare con, fare insieme. Progetti di cittadinanza tra scuole e famiglie 106
L'invecchiamento, il lavoro di cura migrante e la questione degli "orfani bianchi": legami e dinamiche familiari in transito/Ageing, migrant care work anche the "white orphans"issue: family bonds and dynamics in transit 105
Dimensions and Practices of Trust 105
recensione di M. Venni, Il posto giusto per me. Storie di integrazione professionale di persone con disabilità, Centro Studi Erickson, Trento 2004. 104
L’invecchiamento, il lavoro di cura migrante e la questione degli «orfani bianchi»: legami e dinamiche familiari in transito 104
null 103
STAY IN - Student Guidance for Inclusion - ACTION ERASMUS MULTILATERAL PROJECTS. Social dimension of higher education 103
recensione di C. Imprudente, Una vita imprudente. Percorsi di un diversabile in un contesto di fiducia,Centro Studi Erickson, Trento 2003 102
Foreign minors in Italy: the choice of secondary school and the challenge of multicultural context 102
Educational pathways between intergenerational dialogue and active citizenship 101
recensione di P. Zonca, Progetto e persona. Percorsi di progettualità educativa, SEI, Torino 2004. 100
Second immigrant generations and "refused" citizenship 100
Educazione Interculturale. Inter-azioni riflesse nel quotidiano 100
J. A. Ibanez-Martin (ed), Educacion, libertad y cuidado 98
Invecchiamento attivo e solidarietà intergenerazionale. Linguaggi di espressione e spazi d'incontro 98
Ageing, care workers and transnational families: take care of relationship spaces betweeen proximity and distance 98
Animazione, corpo e attività motorie 97
Introduction 97
Ri-animare la lettura e costruire patrimoni culturali e relazionali 97
Prefazione 97
Giovani vs anziani: movimenti relazionali e solidali tra generazioni 96
Ageing and intercultural dimensions of care: community learning and inclusive society 96
Contexts of Visual Culture: Dialogue between Teenage Identities and Urban Spaces 96
Violated rights and guarantees of partecipation: voices of citizens and community perspectives 95
Giovani di seconde generazioni fra cittadinanze possibili e spazi democratici 95
Progettare esperienze creative a scuola. L’atelier come spazio di apprendimento comunitario 95
Building community learning together: Intergenerational spaces of experience 94
Orientamenti educativi della cooperativa sociale E.T. e incontro nel territorio con i minori immigrati e le loro famiglie: possibili letture pedagogiche 92
Co.Me.Te. - Concetti, metodi e tecnologie per un approccio innovativo alla cittadinanza e al benessere responsabile nella società della conoscenza 92
"Cartes puor l'intégration": l'éducation à la citoyenneté participative 92
Formazione professionale e intercultura. Sfide pedagogiche tra pratica e riflessività 91
I giovani stranieri e la formazione professionale 91
Migrant traces and welcoming places: from educational context to pedagogical reflection 90
Prevenire il bullismo o promuovere il protagonismo? 89
Active ageing through dialogue between generations: animating community strategies and participatory processes 89
Visiting professor presso University of Szczecin – Instytut Pedagogiki – Szczecin (Poland) dal 15-05-2017 al 08-07-2017. 89
La progettualità ricercata. Minori immigrati e intrecci educativi nel territorio. Una ricerca nei centri Salesiani del Piemonte e della Valle d’Aosta. 88
Costruire dialogo intergenerazionale in spazi (dis)articolati 88
Animazione, corpo e attività motorie (sezione pratica) 88
Tracce migranti e luoghi accoglienti. Sentieri pedagogici e spazi educativi 87
Giovani vs Anziani: movimenti relazionali e solidali tra generazioni 87
Long Term Care and Community Inclusion: The Carer+ Project as an Activator of Active Citizenship 87
Educational support for students with a migration background in Romania and Italy: a comparative perspective 87
Le competenze specifiche dell’allenatore educatore nella dimensione della progettazione 86
Totale 12.310
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Totale 150.103


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20202.591 0 109 81 529 105 512 357 288 96 383 63 68
2020/20212.673 258 173 51 268 69 358 230 273 119 286 488 100
2021/20221.287 53 184 50 106 87 47 113 124 135 92 232 64
2022/20232.963 488 92 54 373 294 293 100 286 583 105 216 79
2023/20242.841 244 102 255 199 190 737 287 280 96 134 146 171
2024/2025711 339 372 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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