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“Storie sociali” per i musei del patrimonio storico-educativo. Dalla progettazione dell'accessibilità museale al rinnovamento della didattica universitaria
2021-01-01 Brunelli, Marta
Per una storia della circolazione dei sussidi botanici in Italia tra XIX e XX secolo. Appunti di lavoro sulle collezioni scolastiche e sui cataloghi commerciali per la scuola
2020-01-01 Brunelli, M.
Il contributo pedagogico dell’Embodiment nella progettazione degli spazi educativi e scolastici
2020-01-01 GOMEZ PALOMA, Filippo
La diseguaglianza del potere contrattuale nel diritto inglese: prospettive di tutela dell'imprenditore debole
2021-01-01 Vagni, L.
Consenso informato e diritto di autodeterminazione del paziente durante l'emergenza pandemica da coronavirus
2020-01-01 Vagni, L.
Theodor Fontane e Alexandre Dumas père. Storie di lettura al caleidoscopio
2021-01-01 Scialdone, Maria Paola
Raffaello Sanzio come icona transculturale globale. Sguardi sui contesti culturali italiani, tedeschi e austriaci
2022-01-01 Scialdone, M. P.
DALLA PROTEZIONE DEI DATI PERSONALI ALL’ORDINAMENTO DEI DATI (L’EVOLUZIONE DEL DIRITTO CINESE E DEL DIRITTO EUROPEO DEI DATI)
2023-01-01 Calzolaio, Simone
Le principe de non-refoulement en mer
2020-01-01 Salvadego, L.
Inclusione, Integrazione, Intercultura: per un approccio alterdisciplinare
2021-01-01 Stramaglia, M.; Romanazzi, G.; Farina, T.
Applicazioni concrete dell’approccio sistemico-relazionale all’analisi delle dinamiche familiari
2021-01-01 Stramaglia, M.; Romanazzi, G.; Farina, T.
Innovation and transition in law: some introductory remarks on the heuristic value of a conceptual pair
2020-01-01 Meccarelli, Massimo; Paixão, Cristiano; Roesler, Claudia
Time of innovation and time of transition shaping the legal dimension: a methodological approach from legal history
2020-01-01 Meccarelli, Massimo
“To Restore” Versus “To Vindicate” : A Comparative Analysis
2022-01-01 Mazzola, Riccardo
Sistema di allerta Covid-19. Osservazioni sull’art. 6, d.l. 28/2020
2020-01-01 Calzolaio, S.
Diventare madri. La difficile sfida delle donne con disabilità tra stereotipi e diritti
2021-01-01 Taddei, Arianna
Il Piano Didattico Personalizzato (PDP) come “strumento per l’inclusione” tra rischi e potenzialità per scuole e famiglie
2021-01-01 Damiani, P.; Gomez Paloma, F.
Tutela, studio e divulgazione del patrimonio storico-educativo: il caso del Museo dell’Educazione dell’Università degli Studi di Padova
2020-01-01 Targhetta, F.
Le nozze di Rose
2022-01-01 Severini, M.
Introduction. Embodiment & School. From New Approach of Teaching/Learning Interaction to ECS School
2020-01-01 GOMEZ PALOMA, Filippo
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Tipologia
- 02 CONTRIBUTO IN VOLUME13620
Data di pubblicazione
- In corso di stampa33
- 2020 - 20263081
- 2010 - 20195984
- 2000 - 20093656
- 1990 - 1999635
- 1980 - 1989194
- 1970 - 197935
- 1968 - 19692
Editore
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- Giuffrè263
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