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02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio): [13863] Home page tipologia

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
La regolazione della sharing economy: oltre la self-regulation 1-gen-2023 Menegus, G Menegus_Regolazione-sharing-economy_2023.pdf
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Tra santità e terremoti. L’archivio del Monastero di Santa Chiara di Camerino 1-gen-2023 Feliciati, Pierluigi Miscellanea Guerrini_ebook Extract-Feliciati.pdf
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Dispersione scolastica e insuccesso formativo nella scuola secondaria di secondo grado: percezioni e prospettive di docenti in formazione 1-gen-2023 Del Bianco, N.; Rocchetti, F.; Crescimbeni, M.; Tosto, G.; D'Angelo, I.; Giaconi, C. DelBianco_dispersione-scolastica_2023.pdf
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Danza accessibile: una proposta per la scuola secondaria di secondo grado 1-gen-2023 Bigi, P.; Del Bianco, N.; D'Angelo, I.; Kraus, A.; Giaconi, C. Bigi_Danza_Accessibile_2023.pdf
DSA dalla scuola alla famiglia: un approccio integrato per il metodo di studio 1-gen-2023 Lattanzi, C.; D'Angelo, I.; Giaconi, C. Lattanzi_famiglia-scuola_2023.pdf
New Lenses for an Ethnography of Islam. The Case of Mevlid Ceremonies 1-gen-2023 Crespi, I.; Crescenti, M. 2023_CRESPI_CRESCENTI Islam.pdf
An Autoethnographic Approach to Faculty Development Through a Longitudinal Analysis of a Co-taught Workshop 1-gen-2023 Fedeli, L.; Deluigi, R. FEDELI_Autoethnographic-Approach-Faculty-Development_2023.pdf
Cyber-violenza e differenze di genere: indicazioni da una ricerca nazionale sui giovani 1-gen-2023 Crespi, I.; Scocco, M.; Palermo, M. S. 10_2023_OK_Scocco_EUM.pdf
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Fra Facebook e WhatsApp, social network per costruire comunità 1-gen-2023 Corinto, G. L. Corinto_Facebook_Whasapp_Comunità.pdf
Ecomuseo, metamorfosi del museo 1-gen-2023 Corinto, G. L. Corinto_Ecomuseo_Metamorfosi_Museo.pdf
Riflessioni a margine del seminario di studi “Gli archivi delle biblioteche” 1-gen-2023 Feliciati, Pierluigi; Damiani, Concetta; De Franceschi, Loretta Feliciati-Gli archivi delle biblioteche.pdf
Creative production in the Net: sharing vs protecting 1-gen-2023 Feliciati, Pierluigi 3122-18159-1-PB.pdf
La base di Cheionius Contucius nel Palazzo Barberini di Roma 1-gen-2021 Marengo, Silvia Maria MARENGO - Barberini.pdf
Conto corrente bancario o postale cointestato e solidarietà attiva. La difficile coesistenza della giurisprudenza di legittimità con quella dell'arbitro bancario finanziario in caso di morte di un cointestatario 1-gen-2022 Emiliozzi, ENRICO ANTONIO Emiliozzi-conto-corrente.pdf; Frontespizio_Omaggio a Remigio Perchinunno.pdf; Indice_Omaggio a Remigio Perchinunno.pdf
L'écriture pictographique des Naxi: un exemple de diversité culturelle dans la République Populaire Chinoise 1-gen-2020 Turini, Cristiana Turini_Ecriture-pictographique-naxi_2020.pdf
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Tipologia
  • 02 CONTRIBUTO IN VOLUME13863
Autore
  • SEVERINI, MARCO600
  • PERNA, Roberto208
  • GIACONI, CATIA203
  • DEL BIANCO, NOEMI168
  • CESARI, Claudia159
  • CARACENI, Lina150
  • D'ANGELO, ILARIA141
  • MANCINO, ANTON GIULIO129
  • ROSSI, Pier Giuseppe122
  • LAMBERTINI, Roberto115
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa32
  • 2020 - 20263322
  • 2010 - 20195987
  • 2000 - 20093656
  • 1990 - 1999635
  • 1980 - 1989194
  • 1970 - 197935
  • 1968 - 19692
Editore
  • EUM470
  • Giappichelli362
  • Franco Angeli284
  • Giuffrè265
  • FrancoAngeli237
  • CEDAM211
  • Il lavoro editoriale190
  • il lavoro editoriale169
  • Aracne154
  • Springer152
Rivista
  • STUDI INTERDISCIPLINARI SU TRADUZ...3
  • INTERNATIONAL COMMUNICATION OF CH...1
  • JOYCE STUDIES IN ITALY1
  • STUDI E SCAVI1
  • TRATTATO DI DIRITTO DEL LAVORO (I...1
Serie
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  • BREVIARIA IURIS43
  • EXPERIMETRA24
  • WP DISSE24
  • THESAURUS SCHOLAE. FONTI E STUDI ...23
  • SENTIERI E SCENARI POSTMODERNI17
  • STUDI E QUESTIONI DI GENERE14
  • ANALECTA HUSSERLIANA13
  • TEMI DELLO SVILUPPO LOCALE13
  • EMBODIMENT, EDUCATION, INCLUSION12
Settore disciplinare
  • Settore M-PED/03 - Didattica e Pe...202
  • Settore M-STO/04 - Storia Contemp...131
  • Settore M-FIL/07 - Storia della F...109
  • Settore M-FIL/01 - Filosofia Teor...108
  • Settore M-FIL/03 - Filosofia Morale107
  • Settore M-PED/03 - Didattica e Pe...103
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  • Settore M-PED/02 - Storia della P...97
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