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Magnoler P. (2012) Ricerca e formazione. La professionalizzazione degli insegnanti, Pensa Multimedia, Lecce-Brescia
2015-01-01
Magnoler P. (2017) l tutor. Funzione, attività e competenze, Franco Angeli, MIlano
2018-01-01
Monografia. Per una storia dell'asilo nido in Europa tra Otto e Novecento, Milano, Franco Angeli, 2014.
2018-01-01
Dodson visiting professorship at the iSchool of the University of British Columbia (BC, Canada)
2018-01-01
FFABR
2017-01-01
Il lavoro (che) educa. I percorsi di istruzione e formazione professionale
2018-01-01
FINANZIAMENTO ANNUALE INDIVIDUALE DELLE ATTIVITÀ BASE DI RICERCA
2017-01-01
Excellence in Research
2018-01-01
Tesi di laurea magistrale a ciclo unico in 'Lingua e letteratura latina' - «La Didone ‘bobbiese’ e la Medea cunctans di Anth. Lat. 102 R.2 (= 91 Sh. B.): due modelli elegiaci femminili nella tradizione letteraria romana tarda» - Supervisori italiani: Prof. Gianpiero Rosati (Scuola Normale Superiore di Pisa), Prof. Giovanni Salanitro (Università degli Studi di Catania) - Supervisore estero: Frau Prof. Dr. Therese Fuhrer (Ludwig-Maximilians-Universität München).
2018-01-01
L’effetto dell’incongruenza fra reputazione e evento critico sull'efficacia delle strategie di risposta alla crisi
2016-01-01
Excellence in Research
2018-01-01
Pinocchio in Emojitaliano
2018-01-01
Premio “FFABR” - finanziamento ministeriale (MIUR) di 3.000 euro per l'attività di ricerca
2017-01-01
Nuovi sentieri di sviluppo per le aree interne dell'Appennino marchigiano: «GLI ISTITUTI SCOLASTICI DELLA PROVINCIA DI MACERATA DI FRONTE ALLA SFIDA DELLA RICOSTRUZIONE POST-SISMA»
2018-01-01
Nuovi Sentieri di Sviluppo per l'Appennino Marchigiano
2018-01-01
Personhood and Human Richness
2005-01-01
FFABR – Fondo Anvur per il Finanziamento Attività Base della Ricerca
2017-01-01
Megamarketing and sustainability in contested markets: a longitudinal analisys of media discourses about palm oil
2017-01-01 Gistri, Giacomo
Managers’ Compensation, Capital Structure and REITs Performance
2014-01-01
Premio SIPED: Heritage interpretation. Un nuovo approccio per l’educazione al patrimonio
2017-01-01
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Tipologia
- 12 PREMI E RICONOSCIMENTI127
Data di pubblicazione
- 2020 - 202433
- 2010 - 201976
- 2000 - 200917
- 1998 - 19991
Editore
- MIUR7
- Società Italiana di Pedagogia5
- Aprendizagem & companhia; Istitui...3
- Centro Italiano per la Ricerca St...3
- Società Italiana di Marketing3
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- Associazione Pratiche Filosofiche2
- Associazione Professionisti Prati...2
- Centro Nazionale di Studi di leop...2
- Sinergie SIMA Management Conference2
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- Settore M-PED/02 - Storia della P...2
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