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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
The School and Its Many Pasts. School Memories between Social Perception and Collective Representation. Un recente convegno internazionale di studi 1-gen-2023 Paciaroni, Lucia; Montecchiani, Sofia; Minuto, Valentino Paciaroni_Montecchiani_Minuto_The School_2023.pdf
Leon of Salamis’ Exile: A Textual Note on Pl. Ep. 7.325c4 (with an Appendix on Xen. Hell. 2.3.39) 1-gen-2021 Beghini, Andrea Beghini_Leon-of-Salamis'_2021.pdf
Notes sur l’Axiochos et l’exégèse des dialogues platoniciens dans l’Académie hellénistique 1-gen-2021 Beghini, Andrea Beghini_Notes-sur-l'_2021.pdf
Integrating enterprise risk management to address AI-related risks inhealthcare: strategies for effective risk mitigation and implementation 1-gen-2025 Di Palma, Gianmarco; Scendoni, Roberto; Tambone, Vittoradolfo; Alloni, Rossana; De Micco, Francesco J of Healthc Risk Manag - 2025 - Di Palma - Integrating enterprise risk management to address AI‐related risks in.pdf
Trauma, Recovery, and Self-Discovery in the Arabophone Queer Bildungsroman. A Reading of Fī ghurfat al-ʿankabūt (2016) by Muḥammad ʿAbd al-Nabī 1-gen-2026 Paniconi, Maria Elena JAL_057_01-02_04_Paniconi.pdf
AI-induced cybersecurity risks in healthcare: a narrative review of blockchain-based solutions within a Clinical Risk Management framework 1-gen-2025 Di Palma, G; Scendoni, R; Ferorelli, D; De Benedictis, A; Tambone, V; De Micco, F. RMHP-544523-ai-induced-cybersecurity-risks-in-healthcare-.pdf
Transitioning from conventional to digital methods for estimating time since death: a multi-parameter forensic software 1-gen-2025 Scendoni, Roberto; Tomassini, Luca; Bianchini, Giovanni; Baldelli, Laura; Fedeli, Piergiorgio; Cingolani, Mariano 1-s2.0-S1752928X25002100-main.pdf
Scholarship of engagement: didattica e ricerca nella più ampia prospettiva di partnership con la comunità 1-gen-2025 Fedeli, L. Fedeli_scholarship-engagement_2025.pdf
Dalla condivisione delle pratiche al co-teaching. Traiettorie trasformative 1-gen-2025 Fedeli, L.; Deluigi, R. Fedeli_co-teaching_2025.pdf
Raḍwā ʿĀšūr reads Ġassān Kanafānī’s fiction in al-Ṭarīq ilā al-ḫayma al-uḫrā (‘The way to the other tent,’ 1981) and al-Ṭanṭūriyya (‘The woman from Tantoura,’ 2010) 1-gen-2025 Paniconi, Maria Elena PANICONI_KERVAN_ARABIC_FINAL.pdf
L’inclusione socio-lavorativa di giovani adulti con disturbo dello spettro autistico: l’esperienza della Cooperativa sociale Artemista 1-gen-2025 Fedeli, L.; Paviotti, G.; Mignucci, C.; Tombolini, E. Fedeli_inclusione-sociolavorativa_2025.pdf
La descrizione digitale dei documenti medievali e dei sigilli negli Archivi di Stato: l’esperienza del SIAS, tra tutela e valorizzazione 1-gen-2025 Feliciati, Pierluigi A16202501_E-12505-Contributo a invito Extract Feliciati.pdf
Erneuerung der bewährten Tradition: deutsche unkonventionelle Audioguides und Möglichkeiten ihrer didaktischen Verwendung 1-gen-2025 Nardi, A.; Engberg, J. Nardi_audioguide_nonconvenzionali_tedesco_2025.pdf
La metodologia della ricerca educativa come ambito di sviluppo epistemologico 1-gen-2025 Girotti, Luca 06_ESS+1_2025+Girotti.pdf
«Finché la scuola non sarà provveduta di abbondante materiale illustrativo, l’arte vi resterà lettera morta». La riforma Gentile e la costituzione di collezioni scolastiche e di sussidi didattici per l’insegnamento della Storia dell’Arte nei Licei (1923-1943) 1-gen-2024 Meyer, S. A.; Sani, R. Meyer-Sani_Scuola-provveduta-materiale-illustrativo_2024.pdf
La pubblicazione del manuale L’Arte italiana. Disegno storico (1924) e il progetto di una collana di monografie storico-artistiche per le scuole italiane nel carteggio tra Adolfo Venturi e la Casa Editrice Zanichelli di Bologna (1922-1931) 1-gen-2024 Meyer, S. A.; Sani, R. Meyer-Sani_pubblicazione-manuale-Arte-italiana_2024.pdf
Storiche dell’arte nella prima metà del Novecento. Un approccio prosopografico 1-gen-2025 Meyer, S. A.; Sani, R. Meyer-Sani_Storiche-Arte-Novecento_2025.pdf
Dal nichilismo al realismo: per un itinerario metafisico 1-gen-2026 Falappa, Fabiola Sal_88(2026)2_408-414_Falappa.pdf
Imprenditoria immigrata nei borghi storici delle Marche 1-gen-2025 Betti, Simone FASC15.pdfFASC15-compresso.pdf
Il Centro di Documentazione e Ricerca sulla storia del libro scolastico e della Letteratura per l’infanzia e il Museo della Scuola “Paolo e Ornella Ricca” dell’Università degli Studi di Macerata come officine della ricerca storico-educativa 1-gen-2025 Ascenzi, Anna; Paciaroni, Lucia Paciaroni_Ascenzi_Il-Centro-di-Documentazione_2025.pdf
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Tipologia
  • 01 CONTRIBUTO IN RIVISTA13151
Autore
  • MANCINO, ANTON GIULIO364
  • SALVATI, LUCA318
  • CINGOLANI, MARIANO160
  • CORSI, Michele140
  • DI COSIMO, Giovanni133
  • SEVERINI, MARCO133
  • FRONTONI, EMANUELE126
  • SANI, Roberto121
  • SALERNO, Giulio117
  • BUZZONI, Marco107
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa14
  • 2020 - 20273935
  • 2010 - 20195075
  • 2000 - 20092818
  • 1990 - 1999869
  • 1980 - 1989345
  • 1970 - 197991
  • 1965 - 19694
Editore
  • Elsevier219
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  • Giuffre Editore Spa:via Busto Ars...168
  • EUM165
  • Il Mulino160
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