CASALE, SARA Statistiche
CASALE, SARA
Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
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Gioco, apprendimento e game-based student response system. Rassegna critica per un design didattico inclusivo.
2024-01-01 Gaggioli, C.; Casale, S.; Lafranconi, C.
Lo sviluppo dell’agency professionale dei tutor facilitatori nella resting room universitaria. Prospettive di apprendimento trasformativo nei meta-ambienti educativi inclusivi
2025-01-01 Casale, S; Gaggioli, C
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Gioco, apprendimento e game-based student response system. Rassegna critica per un design didattico inclusivo. | 1-gen-2024 | Gaggioli, C.; Casale, S.; Lafranconi, C. | Gaggioli_Gioco-apprendimento-GSRS_2024.pdf |
| Lo sviluppo dell’agency professionale dei tutor facilitatori nella resting room universitaria. Prospettive di apprendimento trasformativo nei meta-ambienti educativi inclusivi | 1-gen-2025 | Casale, S; Gaggioli, C | Casale_Sviluppo_agency_tutor_2025.pdf |