UniMC - Pubblicazioni Aperte Digitali

CAPOLLA, LORENZA MARIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.246
NA - Nord America 1.072
AS - Asia 730
SA - Sud America 106
AF - Africa 48
OC - Oceania 24
Totale 4.226
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Nazione #
RU - Federazione Russa 1.083
US - Stati Uniti d'America 1.016
IT - Italia 576
SG - Singapore 209
DE - Germania 183
CN - Cina 133
FR - Francia 102
HK - Hong Kong 101
FI - Finlandia 99
BR - Brasile 76
GB - Regno Unito 63
VN - Vietnam 58
KR - Corea 49
PH - Filippine 42
NL - Olanda 38
CA - Canada 29
IN - India 26
ID - Indonesia 24
AU - Australia 22
TR - Turchia 22
ES - Italia 21
BD - Bangladesh 18
AT - Austria 16
MX - Messico 16
MA - Marocco 14
JP - Giappone 11
PL - Polonia 11
ZA - Sudafrica 11
AR - Argentina 10
NG - Nigeria 9
EC - Ecuador 8
GR - Grecia 7
PK - Pakistan 7
IE - Irlanda 6
UZ - Uzbekistan 6
EG - Egitto 5
PT - Portogallo 5
SE - Svezia 5
SI - Slovenia 5
BE - Belgio 4
CH - Svizzera 4
IQ - Iraq 4
NO - Norvegia 4
KE - Kenya 3
LU - Lussemburgo 3
MY - Malesia 3
SA - Arabia Saudita 3
CL - Cile 2
CO - Colombia 2
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
GT - Guatemala 2
JO - Giordania 2
NP - Nepal 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PE - Perù 2
PY - Paraguay 2
RO - Romania 2
TT - Trinidad e Tobago 2
UA - Ucraina 2
VE - Venezuela 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AL - Albania 1
AO - Angola 1
BH - Bahrain 1
BO - Bolivia 1
BY - Bielorussia 1
CR - Costa Rica 1
CZ - Repubblica Ceca 1
ET - Etiopia 1
GE - Georgia 1
HN - Honduras 1
HT - Haiti 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
JM - Giamaica 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
LI - Liechtenstein 1
LK - Sri Lanka 1
LT - Lituania 1
MT - Malta 1
PA - Panama 1
SN - Senegal 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TH - Thailandia 1
TJ - Tagikistan 1
TZ - Tanzania 1
UY - Uruguay 1
Totale 4.226
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Città #
Moscow 299
San Jose 206
Singapore 106
Munich 103
Dallas 97
Ashburn 84
Turku 84
Hong Kong 79
The Dalles 58
Rome 53
Los Angeles 48
Seoul 46
New York 45
Milan 43
Chicago 42
Beijing 36
Frankfurt am Main 30
Boardman 20
Buffalo 20
St Louis 20
Campobasso 19
Ho Chi Minh City 19
Nuremberg 19
Perugia 19
Naples 18
Santa Clara 18
Sydney 18
Ancona 16
Bologna 16
Lauterbourg 15
São Paulo 15
Central 14
Montreal 14
Turin 14
Ascoli Piceno 13
Brescia 13
Casablanca 13
Vienna 13
Amsterdam 12
Denver 12
Hanoi 12
Istanbul 12
London 12
Senigallia 12
Houston 11
Jakarta 11
Macerata 11
Pescara 11
Mannheim 10
Orem 10
Johannesburg 9
Kano 9
Manchester 9
Phoenix 9
Tianjin 9
Tokyo 9
Toronto 9
Bari 8
Cainta 8
Chennai 8
Redondo Beach 8
Atlanta 7
Civitanova Marche 7
Council Bluffs 7
Düsseldorf 7
Lappeenranta 7
Mexico City 7
Paranaque City 7
Athens 6
Charlotte 6
Dossenheim 6
Dublin 6
Madrid 6
Mumbai 6
Poplar 6
Querétaro 6
Shanghai 6
Tashkent 6
Verona 6
Catania 5
Feltre 5
Greenville 5
Helsinki 5
Isernia 5
Lille 5
Ljubljana 5
Manila 5
North Charleston 5
North Kansas City 5
Quito 5
Stockholm 5
Teramo 5
Warsaw 5
Bodø 4
Boston 4
Brooklyn 4
Florence 4
Haiphong 4
Lahore 4
Lublin 4
Totale 2.249
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Nome #
DUE. Design for the Unexpected in Education 280
Facilitating feedback at university using AI-based techniques 262
Review of Tiziana Terranova (2022). After the Internet: Digital Networks between Capital and the Common 256
Analizzare dataset ampi e non strutturati nella ricerca educativa con il supporto dell’Intelligenza Artificiale. Sfide e problematiche 246
What relationship between designing and regulating in times of emergency? 211
Nuove modalità di valutazione per migliorare la relazione in classe 210
Assessment as learning. Bridging research and practice between schools and Universities 209
The FRAVAL Project. Rethinking Assessment as Learning Between Schools and Universities 204
Maker Education and semplexity. Rethinking education to address emerging complexity 198
Personalized Feedback in University Contexts: Exploring the Potential of AI-BasedTechniques 186
Managing the Unexpected and Unforeseen in Educational Situations: Emergency as New Normal 179
Rethinking and formalizing initial teacher training on learning design for and in uncertainty 170
Public Speaking Skills and Anxiety Awareness in Future Teachers. Using AI and IoT in Higher Education for research and training 164
Metodologie ibride e situate per la ricerca didattica 163
La didattica dal digitale al postdigitale tra plenitudine e responsabilità 155
Rethinking assessment practices in schools. A research-training pathway to foster assessment as learning 153
Pre-service Teachers and Public Speaking Anxiety. Insights and Possible Interventions through AI and IoT 137
Human and Artificial Agent Interaction to Provide Generative Feedback at University 124
Come progettare quando l’imprevisto è ontologico? 101
La mediazione didattica 97
Dalla scuola del programma alla scuola delle emergenze 87
DESIGNING REGULATION IN ACTION TO MANAGE THE UNFORESEEN IN TEACHING-LEARNING CONTEXTS 82
Dal problema al percorso didattico. La micro-progettazione 80
MANAGING UNCERTAINTIES IN DIDACTIC DESIGN 77
AI and wearable sensors in Higher Education to investigate Public Speaking Skills 76
Shaping Educational Strategies: A Literature Review on Uncertainty and the Unexpected 70
Ripensare la ricerca al tempo dell’imprevisto ontologico 57
From Planning to Action: The DUE Model as a Resource in Critical Moments 43
Dispositivi ibridi per la formazione e la ricerca didattica nel postdigitale 25
Totale 4.302
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Categoria #
all - tutte 12.692
article - articoli 4.273
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 4.327
Totale 21.292
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/20232 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1
2023/2024119 1 1 6 5 2 6 37 9 5 5 20 22
2024/20251.262 51 53 46 67 56 51 153 102 95 388 132 68
2025/20262.919 192 197 543 290 310 137 415 105 232 253 134 111
Totale 4.302