GOMEZ PALOMA, FILIPPO Statistiche

GOMEZ PALOMA, FILIPPO  

Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Corporeità, didattica ed apprendimento. Le nuove neuroscienze dell'educazione 1-gen-2009 GOMEZ PALOMA, F. Gomez_Paloma-Corporeità-didattica-apprendimento_2009.pdf
Dall'educazione fisica e sportiva alle prassi inclusive. Il modello di identificazione EDUFIBES 1-gen-2014 GOMEZ PALOMA, Filippo; Ianes, Dario Gomez_Paloma_Dall-educazione-fisica_2014.pdf
Embodied Cognition. Theories and Applications in Education Science 1-gen-2017 GOMEZ PALOMA, Filippo 978-1-53610-573-5_eBook.pdf
Embodiment & school 1-gen-2020 GOMEZ PALOMA, Filippo Embodiment-&-School_curatela2020.pdf
ICF e Scuola. Dalla Sinergia istituzionale al progetto di vita 1-gen-2013 GOMEZ PALOMA, Filippo Paloma_ICF-e-scuola_2014.pdf
Il disagio oggi nella scuola dell'inclusione. Quadro normativo, aspetti teorici, progetti e prassi metodologiche 1-gen-2017 GOMEZ PALOMA, Filippo Testo definitivo.pdf
L'evoluzione storico-culturale del valore del corpo e del movimento nella didattica 1-gen-2009 GOMEZ PALOMA, F. Gomez_Paloma_Evoluzione-storico-culturale_2009.pdf
La formazione del docente di educazione fisica. Le nuove frontiere dell'educazione attraverso il corpo 1-gen-2004 Sibilio, M.; GOMEZ PALOMA, F. Sibilio_formazione-universitaria-docente_2004.pdf
Progettare gli spazi educativi. Un approccio interdisciplinare tra architettura e pedagogia 1-gen-2020 GOMEZ PALOMA, Filippo; Vanacore, Roberto Progettare_gli_spazi_educativi_curatela2020.pdf
Scuola in movimento. La didattica tra scienza e cocienza 1-gen-2014 GOMEZ PALOMA, Filippo Gomez_Paloma_Scuola-in-movimento_2014.pdf
SCUOLE INNOVATIVE. L'EMBODIED COGNITION DESIGN COME PARADIGMA DEI NUOVI SPAZI SCOLASTICI 1-gen-2019 GOMEZ PALOMA, Filippo; Marco, Borrelli; Emma, Buondonno 978883365223_Scuole innovative (p).pdf - CURATELA.pdf