UniMC - Pubblicazioni Aperte Digitali

Sfoglia per Serie  

Opzioni
Vai a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Mostra risultati da 7 a 16 di 16
Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
I diversi “livelli” della formazione continua nel sistema 0-6. 1-gen-2022 Polenta, Stefano; Girotti, Luca Girotti_Diversi_livelli_formazione_2022.pdf
Identità in narrazione all’asilo nido. Leggere e narrare il reale in prospettiva montessoriana 1-gen-2020 Romanazzi, G. Identità in narrazione all'asilo nido. Leggere e narrare il reale in prospettiva montessoriana.pdf
Il lavoro che cambia e l’imprescindibilità della dimensione relazionale 1-gen-2021 D'Aniello, F. d'Aniello_ lavoro-dimensione-relazionale_2021.pdf
La Storia della Letteratura per l’infanzia: un indirizzo specifico di ricerca nel panorama della ricerca storico-educativa tra identità e interdisciplinarietà 1-gen-2020 Ascenzi, Anna -
Mario Lodi e i suoi primi rapporti col Movimento di Cooperazione Educativa (1955-1965) 1-gen-2023 Meda, J. Mario Lodi e i primi rapporti col Movimento di Cooperazione Educativa.pdf
Memorie di scuola: le punizioni nelle aule marchigiane attraverso le testimonianze di ex-maestri e alunni tra gli anni Trenta e Sessanta del Novecento 1-gen-2020 Paciaroni, Lucia; Montecchiani, Sofia Paciaroni_Montecchiani_Memorie-di-scuola_2020.pdf
Prima dell'"alternanza": scuola e lavoro a Osimo 1-gen-2018 D'Aniello, F. Prima dell'alternanza Indice e Articolo.pdf
Realizzare l'essere attraverso il fare. L'attualità della specializzazione Montessori in epoca di nativi digitali 1-gen-2022 Romanazzi, Grazia REALIZZARE L'ESSERE ATTRAVERSO IL FARE-SIPED 2022.pdf
Sapersi “orientare” tra le scelte: educazione affettiva e successo formativo 1-gen-2023 Farina, T. Farina_Scelta-Educazione-Afetti_2023.pdf
“Uno vale uno”: il rapporto tra educazione e politica nell’era del web 1-gen-2022 Farina, T. Farina_Educazione-Politica-Web_2022.pdf
Mostra risultati da 7 a 16 di 16
Legenda icone

  •  file ad accesso aperto
  •  file disponibili sulla rete interna
  •  file disponibili agli utenti autorizzati
  •  file disponibili solo agli amministratori
  •  file sotto embargo
  •  nessun file disponibile