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Un approccio Embodied nella scuola dell’infanzia. Lo sviluppo del bambino tra pensiero creativo in azione e movimento e abilità grosso-motorie
2020-01-01 D'Anna, C.; Minghelli, V.; Forte, P.; GOMEZ PALOMA, F.
Percorsi inclusivi attraverso la pratica sportiva
2021-01-01 Giampaoli, M.; D'Angelo, I.; Crescenzi, G.; Aparecida Capellini, S.; Giaconi, C.
La Qualità di Vita nelle progettazioni educative. Strategie di operazionalizzazione
2021-01-01 Fabbri, F.; D'Angelo, I.; Santoro, A.; Aparecida Capellini, S.; Giaconi, C.
Inclusão de escolares com transtornos do neurodesenvolvimento na realidade brasileira
2021-01-01 Cristina Buzetti, Miryan; Giaconi, Catia; DEL BIANCO, Noemi; Aparecida Capellini, Simone
Il lighting design nella progettazione scolastica. Una proposta attuativa
2021-01-01 Creati, P.; Del Bianco, N.; D'Angelo, I.; Aparecida Capellini, S.; Giaconi, C.
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2020-01-01 CROCI ANGELINI, Elisabetta
6. China’s Multidimensional Poverty and Trade
2021-01-01 CROCI ANGELINI, Elisabetta; Liu, Yang
The Origins of Virgo and the Emergence of the International Gravitational Wave Community
2020-01-01 La Rana, Adele
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2022-01-01 Gratani, Francesca; Giannandrea, Lorella; Renieri, Alessandra
Gortyn between 4th and 8th century AD. Results of archaeological investigations conducted by the University of Macerata
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Olympe de Gouges e la critica femminista: fra appropriazioni e distanze
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Le disfunzioni familiari a seguito dell’emergenza pandemica. Il problem solving di matrice sistemico-relazionale
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2021-01-01 Laici, C.; Pentucci, M.
Ecosistema formativo integrato digitale e feedback nella didattica universitaria
2022-01-01 Laici, C
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- 02 CONTRIBUTO IN VOLUME12656
Data di pubblicazione
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- 2010 - 20195926
- 2000 - 20093645
- 1990 - 1999635
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