UniMC - Pubblicazioni Aperte Digitali

Teacher agency for inclusion: a study on the attitudes of pre‑service support teachers

Giaconi, C.;D'Angelo, I.;Santilli T.;Borsini, L.
2025-01-01
2025
Springer / Australian Association for Research in Education (AARE)
Internazionale
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11393/359690
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