02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)

02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio): [12656] Home page tipologia

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Contesti sensoriali inclusivi. Dai principi alle procedure

2021-01-01 Amadio, Sarah; Marfoglia, Alessandra; D’Angelo, Ilaria; DEL BIANCO, Noemi; Aparecida Capellini, Simone; Giaconi, Catia

Nuove tecnologie assistive per persone con disabilità complesse. Oltre le distanze e le barriere

2021-01-01 Lombardi, Sara; D’Angelo, Ilaria; DEL BIANCO, Noemi; Aparecida Capellini, Simone; Giaconi, Catia

Un fumetto per l’inclusione. Percorsi narrativi per la scuola dell’infanzia

2021-01-01 Silvia, Maggiorana; Crescenzi, Gloria; D’Angelo, Ilaria; DEL BIANCO, Noemi; Aparecida Capellini, Simone; Giaconi, Catia

Relationship between Perceptual-Visual-Motor Skills and the Speed and Legibility of Handwriting in Schoolchildren with Mixed Subtypes Dyslexia. Case Study

2022-01-01 Capellini, S. A.; dos Santos, N. L.; Cardoso, M. H.; D'Angelo, I.; Del Bianco, N.; Giaconi, C.

Embodiment in writing in students with Specific Learning Disorders. A case study in Italy and in Brazil

2020-01-01 D'Angelo, I.; Capellini Aparecida, Simone

Développer la compétence de travail en équipe à l’Université : de l’analyse de l’expérience à la découverte et évaluation d’un savoir professionnel

2021-01-01 Giannandrea, L.; Magnoler, P.; Scagnetti, F.

Disability and Diversity Management in Brasile. Uno studio pilota

2020-01-01 D'Angelo, I.; Nicolli Bassani de, Freitas; Maria Beatriz, Rodrigues

Self-Advocacy and Easy to Read. nuove frontiere per l'inclusione scolastica

2020-01-01 D'Angelo, I.

Un ponte per l'inclusione sociale nella presa in carico delle persone con disabilità. La Qualità di Vita per la progettazione di Ambienti di Vita Assistivi

2020-01-01 D'Angelo, I.

Lo stile delle sentenze della Corte di cassazione francese dopo l’abbandono della frase unica

2021-01-01 Calzolaio, E.

Il Covid-19 quale 'sopravvenienza contrattuale' nella prospettiva comparatistica

2020-01-01 Calzolaio, E.

The elusion of the duty of final courts to submit a preliminary reference to the CJEU: comparative remarks

2021-01-01 Calzolaio, E.

L'intercompréhension levier du plurilinguisme et de l'internationalisation de l'enseignement supérieur

2022-01-01 Anquetil, M.; Garbarino, S.

Leopardi e le lingue straniere. Un percorso attraverso lo "Zibaldone"

2022-01-01 GEDDES DA FILICAIA, Costanza

Memorie della Shoah in letteratura italiana

2022-01-01 GEDDES DA FILICAIA, Costanza

Promessi paperi o Promessi topi? Riflessioni sulle versioni disneyane del capolavoro manzoniano

2022-01-01 GEDDES DA FILICAIA, Costanza

Infrastructures of Soviet Underground Culture

2021-01-01 Parisi, V.

I Persiani a Pietrogrado: la Battaglia di Salamina di Adrian Piotrovskij e Sergej Radlov

2021-01-01 Parisi, V.

L’arte con altri mezzi. Esempi di self-publishing sullo scacchiere (post-)sovietico dal 1980 a oggi

2020-01-01 Parisi, V.

“Ebrea, azera, ma anche francese o turca, se necessario”. Le identità plurime di Olga Grjasnowa

2021-01-01 Parisi, V.

Titolo	Data di pubblicazione	Autore(i)	File
Contesti sensoriali inclusivi. Dai principi alle procedure	1-gen-2021	Amadio, Sarah; Marfoglia, Alessandra; D’Angelo, Ilaria; DEL BIANCO, Noemi; Aparecida Capellini, Simone; Giaconi, Catia	D'Angelo_Contesti sensoriali inclusivi_2021.pdf
Nuove tecnologie assistive per persone con disabilità complesse. Oltre le distanze e le barriere	1-gen-2021	Lombardi, Sara; D’Angelo, Ilaria; DEL BIANCO, Noemi; Aparecida Capellini, Simone; Giaconi, Catia	D'Angelo_Nuove tecnologie assistive_2021.pdf
Un fumetto per l’inclusione. Percorsi narrativi per la scuola dell’infanzia	1-gen-2021	Silvia, Maggiorana; Crescenzi, Gloria; D’Angelo, Ilaria; DEL BIANCO, Noemi; Aparecida Capellini, Simone; Giaconi, Catia	D'Angel0_Un fumetto per l'inclusione_2021.pdf
Relationship between Perceptual-Visual-Motor Skills and the Speed and Legibility of Handwriting in Schoolchildren with Mixed Subtypes Dyslexia. Case Study	1-gen-2022	Capellini, S. A.; dos Santos, N. L.; Cardoso, M. H.; D'Angelo, I.; Del Bianco, N.; Giaconi, C.	Capellini_MixiedDyslexia_2021-pagine.pdf
Embodiment in writing in students with Specific Learning Disorders. A case study in Italy and in Brazil	1-gen-2020	D'Angelo, I.; Capellini Aparecida, Simone	D''Angelo Capellini_Embodiment-writing-DSA_2020.pdf
Développer la compétence de travail en équipe à l’Université : de l’analyse de l’expérience à la découverte et évaluation d’un savoir professionnel	1-gen-2021	Giannandrea, L.; Magnoler, P.; Scagnetti, F.	Giannandrea_DÉVELOPPER-LA-COMPÉTENCE_2021.pdf
Disability and Diversity Management in Brasile. Uno studio pilota	1-gen-2020	D'Angelo, I.; Nicolli Bassani de, Freitas; Maria Beatriz, Rodrigues	D'Angelo_Disability-diversity-managment_2020.pdf
Self-Advocacy and Easy to Read. nuove frontiere per l'inclusione scolastica	1-gen-2020	D'Angelo, I.	D'Angelo_Self-advocacy-Inclusione-Easy to Read_2020.pdf
Un ponte per l'inclusione sociale nella presa in carico delle persone con disabilità. La Qualità di Vita per la progettazione di Ambienti di Vita Assistivi	1-gen-2020	D'Angelo, I.	D'Angelo_Qualità di Vita -Ambient Assisted Living-Inclusione_2020- 1.pdf
Lo stile delle sentenze della Corte di cassazione francese dopo l’abbandono della frase unica	1-gen-2021	Calzolaio, E.	Lo stile delle sentenze della Corte di cassazione francese studi losano 2021.pdf
Il Covid-19 quale 'sopravvenienza contrattuale' nella prospettiva comparatistica	1-gen-2020	Calzolaio, E.	Diritto-nella-pandemia_200720_Ermanno Calzolaio.pdf
The elusion of the duty of final courts to submit a preliminary reference to the CJEU: comparative remarks	1-gen-2021	Calzolaio, E.	The elusion of the duty of final courts.pdf
L'intercompréhension levier du plurilinguisme et de l'internationalisation de l'enseignement supérieur	1-gen-2022	Anquetil, M.; Garbarino, S.	Anquetil-Garbarino-GLUES.pdf
Leopardi e le lingue straniere. Un percorso attraverso lo "Zibaldone"	1-gen-2022	GEDDES DA FILICAIA, Costanza	leopardi e le lingue straniere2022.pdf
Memorie della Shoah in letteratura italiana	1-gen-2022	GEDDES DA FILICAIA, Costanza	Saggio Shoah 2022.pdf
Promessi paperi o Promessi topi? Riflessioni sulle versioni disneyane del capolavoro manzoniano	1-gen-2022	GEDDES DA FILICAIA, Costanza	promessi paperi.pdf
Infrastructures of Soviet Underground Culture	1-gen-2021	Parisi, V.	Parisi_Infrastructures-of-Soviet-Underground-Culture_2021.pdf
I Persiani a Pietrogrado: la Battaglia di Salamina di Adrian Piotrovskij e Sergej Radlov	1-gen-2021	Parisi, V.	Parisi_Visioni (1).pdf
L’arte con altri mezzi. Esempi di self-publishing sullo scacchiere (post-)sovietico dal 1980 a oggi	1-gen-2020	Parisi, V.	Parisi_Arte-altri-mezzi_2020.pdf
“Ebrea, azera, ma anche francese o turca, se necessario”. Le identità plurime di Olga Grjasnowa	1-gen-2021	Parisi, V.	Parisi_Grjasnowa_2021.pdf

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