CREATI, PAOLO Statistiche
CREATI, PAOLO
Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
Beyond Learnification: Rethinking Education between Competencies, Critical Thinking, and the Formation of Subjectivity Oltre la learnification: ripensare l’educazione tra competenze, pensiero critico e formazione della soggettività
2026-01-01 Creati, Paolo; Cuccaro, Antonio; Gentilozzi, Chiara
CINEMA AND AUDIOVISUAL MEDIA AS EMBODIED EXPERIENCE: APPLICATIONS IN EDUCATIONAL SETTINGS
2025-01-01 Pela, Paola; Gentilozzi, Chiara; Cuccaro, Antonio
EMBODIED COGNITION E INTELLIGENZA ARTIFICIALE NELL’EDUCAZIONE INCLUSIVA: UN QUADRO TEORICO A SUPPORTO DELLA DISABILITÀ
2026-01-01 Creati, P; Maulini, C.; Borrasi, A.
Fragilità dell’io e vulnerabilità delle masse nell’ecosistema onlife. Una prospettiva interdisciplinare tra cognizione incarnata, mente estesa e pratiche educative Fragility of the self and vulnerability of masses in the onlife ecosystem. An interdisciplinary perspective between embodied cognition, extended mind, and educational practices
2026-01-01 Cuccaro, Antonio; Gentilozzi, Chiara; Pellegrini, Sara; Sebastiani, Riccardo; Creati, Paolo; Damiani, Paola; Pastena, Nicolina; Gomez Paloma, Filippo
La riflessività nell’educazione: una pratica trasformativa per lo sviluppo professionale e personale.
2025-01-01 Creati, Paolo; Cuccaro, Antonio
Learning Environment
2023-01-01 Creati, Paolo
Learning in Evolving Ecologies: rethinking the relations between Humans, Nature and Technology
2026-01-01 Creati, Paolo; Maulini, Claudia; Cuccaro, Antonio; Gomez Paloma, Filippo
Lighting design as a possibility for the design of training and work spaces: a research proposal
2025-01-01 Creati, Paolo; Cuccaro, Antonio; Gentilozzi, Chiara
Lighting design as a strategy for inclusion.
2022-01-01 Creati, Paolo
Lo Spazio Possibile: approcci innovativi per l'educazione inclusiva e sostenibile nell'era dell'onlife.
2025-01-01 Gentilozzi, Chiara; Cuccaro, Antonio; Creati, Paolo
NATURE-BASED EDUCATION AS A PATHWAY TO SUSTAINABLE AND TRANSFORMATIVE LEARNING: A THEORETICAL PERSPECTIVE
2025-01-01 Creati, P.; Pela, P.; Cuccaro, A.; Gentilozzi, Chiara
Pedagogia Speciale e Intelligenza Artificiale: un umanesimo digitale per un’educazione Inclusiva
2025-01-01 Creati, Paolo
PHYSICAL LITERACY: AN INTEGRATED MODEL FOR THE EDUCATIONAL PROCESS IN ITALIAN SCHOOLS
2024-01-01 Creati, Paolo
Pratiche embodied e formazione iniziale dei docenti della scuola secondaria: potenzialità e prospettive di sviluppo
2026-01-01 Creati, Paolo; Pela, Paola; Maulini, Claudia; Gomez Paloma, Filippo