LA MANNA, NAOMI Statistiche
LA MANNA, NAOMI
Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo
Attaccamento, meccanismi di difesa e regolazione emotiva. Come possono incidere nella relazione docente-discente
2025-01-01 La Manna, Naomi
Educazione e IA: nuove frontiere delle relazioni umane e sociali
2025-01-01 Di Tore, Stefano; Domenico Todino, Michele; Campitiello, Lucia; Bilotti, Umberto; La Manna, Naomi; Sibilio, Maurizio
Engagement, edugame and learning: a systematic literature review
2025-01-01 La Manna, N.; Zappalà, E.; Sibilio, M.
ENGAGING SOUNDSCAPES AND EDUGAME. EXPLORING THE EDUCATIONAL POTENTIAL OF SIMPLEX DIDACTICS AND MUSIC TO FOSTER PUPILS' ENGAGEMENT IN VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENTS
2024-01-01 Di Paolo, A.; La Manna, N.; Sibilio, M.
Fostering Students’ Engagement and learning through Simplex Didactics Approach
2025-01-01 La Manna, N; Zappalà, E; Maurizio, S
Interdisciplinarità e interconnessione dei saperi: verso una nuova visione dell’educazione (Sibilio, M., Galdieri, M., La Manna, N.), in M. Iavarone (2024) (eds.). Neotenia e plasticità umana. Una prospettiva transdisciplinare per l’educazione (pp. 153-162). FrancoAngeli: Milano
2025-01-01 Sibilio, Maurizio; Galdieri, Michela; La Manna, Naomi
La formazione degli insegnanti tra algoritmi e armonie in una pro-spettiva metadisciplinare inclusiva
2025-01-01 Di Paolo, Alessio; Capodanno, Flavia; La Manna, Naomi; Viola, Ilaria
La musica come dispositivo per il benessere e l’inclusione: esiti di un’indagine esplorativa
2025-01-01 Di Paolo, Alessio; Capodanno, Flavia; La Manna, Naomi; Michele Todino, Domenico
La musica come veicolo per il potenziamento delle abilità di letto-scrittura in alunni/e a rischio di dislessia: risultati di un’indagine sperimentale
2025-01-01 Di Paolo, Alessio; La Manna, Naomi; Domenico Todino, Michele; Sibilio, Maurizio
Multimodalità e corporeità negli ambienti di apprendimento virtuali: suggestioni per una didattica inclusiva
2024-01-01 La Manna, N.; Zappalà, E.; Sibilio, M.
PERCEPTION OF TEACHING ACTION: CHROMATISMS OF SIMPLEXITY
2025-01-01 Di Paolo, Alessio; La Manna, Naomi; Sibilio, Maurizio
Percezione dell’azione didattica: Cromatismi semplessi
2025-01-01 Di Paolo, A.; La Manna, N.; Sibilio, M.
Semplessità, pensiero laterale e formazione docenti: uno studio esplorativo
2025-01-01 Zappalà, E; Viola, I; Di Paolo, A; La Manna, N; Sibilio, M
SIMPLEX TEACHING AND THE SIX THINKING HATS METHOD TO DEVELOP ADAPTIVE AND CREATIVE PROFESSIONAL COMPETENCES IN TEACHERS
2026-01-01 La Manna, Naomi; Sibilio, Maurizio