VECCHI, SILVIA
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 970
EU - Europa 871
AS - Asia 284
SA - Sud America 50
AF - Africa 2
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 2.179
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 967
IT - Italia 285
CN - Cina 258
UA - Ucraina 146
FR - Francia 114
AT - Austria 70
SE - Svezia 66
DE - Germania 50
PE - Perù 47
GB - Regno Unito 41
FI - Finlandia 30
IE - Irlanda 17
BE - Belgio 11
CH - Svizzera 11
VN - Vietnam 9
RU - Federazione Russa 7
TR - Turchia 7
ES - Italia 6
CZ - Repubblica Ceca 5
GR - Grecia 4
BR - Brasile 3
IL - Israele 3
CA - Canada 2
EU - Europa 2
IR - Iran 2
PL - Polonia 2
RS - Serbia 2
AM - Armenia 1
BG - Bulgaria 1
DK - Danimarca 1
HR - Croazia 1
ID - Indonesia 1
IN - India 1
JP - Giappone 1
KR - Corea 1
MA - Marocco 1
MU - Mauritius 1
MX - Messico 1
NL - Olanda 1
Totale 2.179
Città #
Jacksonville 138
Chandler 130
Ann Arbor 86
Vienna 70
Dearborn 57
Fairfield 57
Beijing 54
Guangzhou 48
Lima 47
Wilmington 35
Taizhou 28
Macerata 26
Woodbridge 24
Lawrence 23
Princeton 23
Inglewood 22
Nanjing 22
Norwalk 22
Houston 19
Boardman 18
Redwood City 18
Shanghai 18
Ashburn 17
Dublin 17
New York 16
Saint Louis 16
Milan 15
Cambridge 12
Helsinki 12
Seattle 12
Brussels 11
Jinan 11
Shenyang 11
Zhengzhou 11
Rome 10
Paris 9
Kocaeli 7
Kunming 7
Tianjin 7
Verona 7
Brooklyn 6
Dong Ket 6
Hefei 6
Bologna 5
Brno 4
Changsha 4
London 4
Ningbo 4
Osimo 4
San Diego 4
Treviso 4
Zurich 4
Cupra Marittima 3
Des Moines 3
Düsseldorf 3
Fuzhou 3
Hangzhou 3
Hanoi 3
Larissa 3
Los Angeles 3
Mouy 3
Nanchang 3
Pescara 3
Rieti 3
Southend 3
Anagni 2
Bagheria 2
Baotou 2
Bremen 2
Cagliari 2
Castano Primo 2
Castelcovati 2
Catania 2
Civitanova Marche 2
Fabriano 2
Fermo 2
Genoa 2
Hebei 2
Imperia 2
Jiaxing 2
Kish 2
Nancy 2
Niš 2
Old Bridge 2
Porto San Giorgio 2
Rio de Janeiro 2
Saarbrücken 2
San Giuseppe Vesuviano 2
Sassari 2
Savigliano 2
Somerville 2
Tricase 2
Trieste 2
Turin 2
Viterbo 2
Ancona 1
Augsburg 1
Bassano Romano 1
Cairo Montenotte 1
Campobasso 1
Totale 1.352
Nome #
Piattaforme di interazione per la didattica dell’intercomprensione da GALANET e GALAPRO a MIRIADI: analisi di interazioni e “ Référentiel de compétences en IC” 290
Enseigner les langues-cultures dans une optique de genre. Une étude des stéréotypes dans les manuels de français et d’italien langue seconde ou étrangère 211
Nos langues vont-elles toutes devenir des "Heritage Languages"? 159
Compte rendu - D. LONDEI, S.POLI, A.GIAUFRET, M. ROSSI (coord. par), Metamorfosi della traduzione in ambito francese-italiano 131
Recensione di: Bernard Bacquié, SAINT-EX au MAROC, Balma, Éditions Latérales, 2015, p. 192 103
Le favole del leone e della volpe nell’Ysopet di Maria di Francia. Edizione critica 101
Claude de Lallemand de Driésen: entretien con lo scrittore 100
«Il est temps pour nous de devenir…». Il divino entusiasmo in Citadelle di Antoine de Saint-Exupéry 96
Charles Cros e i Principes de la mécanique cérébrale : per un saggio di traduzione scientifica 87
Recensione: Michelle LECOLLE (coord. par), Métalangage et expression du sentiment linguistique “profane”, Le discours et la langue, Tome 6.1, Bruxelles-Fenerlmont, EME & Intercommunications sprl, 2014, pp. 195. 84
"La conflittualità linguistica tra discorso didattico e discorso (auto)biografico" 79
Il diritto alle lingue, tema di ricerca per la formazione. Quali relazioni tra storie nelle lingue e competenza interdisciplinare? 79
MIRIADI Mutualisation et Innovation pour un Réseau de l'Intercompréhension A DIstance 75
Devenir enseignants de langues-cultures : comment et pourquoi le dire ? 75
Né nel bene, né nel male. La “conflittualità linguistica” nei docenti di lingue: note per una prospettiva di ricerca, https://riviste.unimc.it/index.php/heteroglossia/article/view/1092/pdf_51 72
Questionario Mathilde Anquetil e Silvia Vecchi 71
Le Talon d’Hermès: la conoscenza errante 70
“Il sogno in Le Mariage des sept Arts” 69
Éveil au langage, Métaréflexion, Approche conceptualisatrice: une apostille en marge d’une théorisation didactique 67
La formation en langue française dans une faculté de Sciences de la formation: quelques représentations d’interaction et de distance 62
Parole (auto)biographique et parole didactique en contexte de formation: quand la langue-cible est, pour l’enseignant plurilingue, objet disciplinaire en même temps que langue déclarée comme ‘langue de soi’? 61
Autour de la parole plurielle en contexte de formation. Quelles disciplines sont mobilisées ? 60
null 23
«Il ne faut pas apprendre à écrire mais à voir. Écrire est une conséquence». Antoine de Saint-Exupéry a Renée de Saussine, 12
Totale 2.237
Categoria #
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Totale 12.698


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/2019155 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 145
2019/2020526 32 26 34 62 44 78 58 44 20 102 12 14
2020/2021416 31 28 90 28 12 45 21 46 16 55 19 25
2021/2022199 6 23 6 13 19 13 16 24 19 23 36 1
2022/2023381 69 7 21 54 44 42 9 35 69 10 9 12
2023/2024128 19 9 22 12 4 15 6 24 4 9 4 0
Totale 2.237