UniMC - Pubblicazioni Aperte Digitali
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EnglishL'introduction des certifications à l'université ne va pas de soi et suscite un certain nombre d'interrogations que cette réflexion, menée à partir de l'expérience italienne sur les certifications de langue française, tente de dégager. L'article est fondé sur le travail du groupe de recherche DORIF-certification à la suite des journées de travail organisées à Rome le 25 janvier 2008, en coordination avec le BCLA Ambassade de France à Rome
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http://hdl.handle.net/11393/38262| Titolo: | Intégrer les certifications dans un cursus universitaire: enjeux, défis, interrogations |
| Autori interni: | ANQUETIL, MATHILDE |
| Data di pubblicazione: | 2010 |
| Rivista: | REVUE FRANÇAISE DE LINGUISTIQUE APPLIQUÉE |
| Abstract: | L'introduction des certifications à l'université ne va pas de soi et suscite un certain nombre d'interrogations que cette réflexion, menée à partir de l'expérience italienne sur les certifications de langue française, tente de dégager. L'article est fondé sur le travail du groupe de recherche DORIF-certification à la suite des journées de travail organisées à Rome le 25 janvier 2008, en coordination avec le BCLA Ambassade de France à Rome |
| Handle: | http://hdl.handle.net/11393/38262 |
| Appare nelle tipologie: | 01.01 Articolo in Rivista |
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