Editorial. Educating for Complexity: Intersectionality, the Decolonisation of Teaching, and Practices of Care in Educational Contexts

Corsi, M.;Rossi, P. G.;Giannandrea, L.;
2026-01-01

2026
FrancoAngeli
Internazionale
https://journals.francoangeli.it/index.php/ess/article/view/23228/4374
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