Le donne con disabilità affrontano numerose sfide nell’esercizio del loro diritto genitoriale, tra cui l’inaccessibilità dei servizi sanitari ginecologici e la man-canza di servizi di supporto genitoriale progettati per rispondere ai loro bisogni. Alla luce di tali considerazioni, il contributo riflette sul Progetto di Vita indivi-duale, personalizzato e partecipato in relazione alle tipologie di sostegno che esso può offrire. In particolare, viene approfondita la figura dell’assistente per-sonale autogestito declinandola come modalità di sostegno in grado di miglio-rare la qualità di vita delle madri con disabilità e di promuovere in loro processi di autodeterminazione. Le lacune presenti negli attuali servizi socio-psico-peda-gogici, tuttavia, pongono la pedagogia speciale e i legislatori politici di fronte alla necessità di progettare nuove modalità di intervento e presa in carico dei genitori con disabilità. Pertanto, a conclusione del contributo vengono proposte possibili traiettorie inclusive e pedagogiche per migliorare il sostegno alla genitorialità fornito alle persone con disabilità.
Donne con disabilità e Progetto di vita: l’assistenza personale e il sostegno alla maternità
Alesi, B.;
2025-01-01
Abstract
Le donne con disabilità affrontano numerose sfide nell’esercizio del loro diritto genitoriale, tra cui l’inaccessibilità dei servizi sanitari ginecologici e la man-canza di servizi di supporto genitoriale progettati per rispondere ai loro bisogni. Alla luce di tali considerazioni, il contributo riflette sul Progetto di Vita indivi-duale, personalizzato e partecipato in relazione alle tipologie di sostegno che esso può offrire. In particolare, viene approfondita la figura dell’assistente per-sonale autogestito declinandola come modalità di sostegno in grado di miglio-rare la qualità di vita delle madri con disabilità e di promuovere in loro processi di autodeterminazione. Le lacune presenti negli attuali servizi socio-psico-peda-gogici, tuttavia, pongono la pedagogia speciale e i legislatori politici di fronte alla necessità di progettare nuove modalità di intervento e presa in carico dei genitori con disabilità. Pertanto, a conclusione del contributo vengono proposte possibili traiettorie inclusive e pedagogiche per migliorare il sostegno alla genitorialità fornito alle persone con disabilità.| File | Dimensione | Formato | |
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