Le dimissioni volontarie da occupazioni di stretto ambito educativo, durante il periodo acuto post-pandemico, trovano un’efficace sintesi nell’espressione “Great Resignation”. Tuttavia, in queste pagine viene analizzato il fenomeno da un’angolazione diversa. Oltre e prima del nesso pandemia-dimissioni dal lavoro, viene il contesto normativo e culturale che ha favorito l’affermarsi della crisi occupazionale in campo educativo. Nella pars costruens del saggio, grazie alla rivoluzione documentale del web e all’attivazione di un welfare digitale, si delinea una possibile prospettiva per attrarre i giovani verso quest’ambito lavorativo, rendendolo più credibile e appetibile.

Il futuro del lavoro educativo potrebbe derivare dal web

Cegolon
2024-01-01

Abstract

Le dimissioni volontarie da occupazioni di stretto ambito educativo, durante il periodo acuto post-pandemico, trovano un’efficace sintesi nell’espressione “Great Resignation”. Tuttavia, in queste pagine viene analizzato il fenomeno da un’angolazione diversa. Oltre e prima del nesso pandemia-dimissioni dal lavoro, viene il contesto normativo e culturale che ha favorito l’affermarsi della crisi occupazionale in campo educativo. Nella pars costruens del saggio, grazie alla rivoluzione documentale del web e all’attivazione di un welfare digitale, si delinea una possibile prospettiva per attrarre i giovani verso quest’ambito lavorativo, rendendolo più credibile e appetibile.
2024
Università degli Studi Suor Orsola Benincasa
Internazionale
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Il future del lavoro educativo_Cegolon_Civitas Ed_2025.pdf

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