Este volume propoe temas e reflexoes especificas de Pedagogia Especial, tais como acessibilidade, design e praticas inclusivas. As contribuicoes aqui recolhidas destinam-se a investigar possiveis trajectorias de concepcao dirigidas aos professores, em formacao e nao, com intencao de apresentar accoes de ensino inclusivas que sejam uteis nao sò para estudantes com Necessidades Educativas Especiais (BES), mas para topo o grupo de turma.
"Historiàs que constroem pontes": AAC e in-books. Uma proposta para ua escola primària inclusiva
Marfoglia, Alessandra;Del Bianco, Noemi;D'Angelo, Ilaria;Giaconi, Catia
2023-01-01
Abstract
Este volume propoe temas e reflexoes especificas de Pedagogia Especial, tais como acessibilidade, design e praticas inclusivas. As contribuicoes aqui recolhidas destinam-se a investigar possiveis trajectorias de concepcao dirigidas aos professores, em formacao e nao, com intencao de apresentar accoes de ensino inclusivas que sejam uteis nao sò para estudantes com Necessidades Educativas Especiais (BES), mas para topo o grupo de turma.File in questo prodotto:
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