Service Learning & Opera Lirica: didattica innovativa nel Corso di Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria

Miro, B.
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Descrizione: Il contributo offre un approccio didattico innovativo che vuole unire il Service Learning, come metodologia didattica innovativa e l'Opera Lirica, vista come strumento per rendere l'apprendimento più innovativo, permanente e significativo.
Tipologia: Altro materiale allegato (es. Copertina, Indice, Materiale supplementare, Abstract, Brevetti Spin-off, Start-up etc.)
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11393/342170
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