Apprendere la lingua e la cultura italiana attraverso le tecnologie mobili: itinerari didattici per la valorizzazione del patrimonio culturale e del territorio marchigiano

Il progetto di ricerca si focalizza sulla valorizzazione del patrimonio culturale e del territorio marchigiano attraverso l’insegnamento della lingua italiana e l’impiego delle tecnologie digitali. Da oltre un decennio lo studio della lingua italiana da parte di adulti e giovani adulti stranieri che soggiornano in Italia per una breve vacanza studio è difatti un fenomeno in forte crescita nel contesto nazionale come in quello locale, dove ha dato vita ad un indotto turistico di apprezzabili dimensioni. L’avvento del sisma e, successivamente, della pandemia ha determinato un arresto critico di questo processo virtuoso in gran parte della Regione Marche, solo parzialmente ridotto dal ricorso all’e-learning. Il progetto mira a rilanciare e rafforzare questo potenziale sul piano internazionale, contribuendo allo sviluppo culturale, turistico e produttivo del territorio, in continuità con le politiche sovranazionali (Unesco), nazionali (Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza) e regionali per la promozione e la valorizzazione del patrimonio culturale sia materiale sia immateriale (cfr. Protocollo d’Intesa tra la Regione Marche e l’ICPI del Ministero della Cultura). Il progetto, condotto con il supporto della “Scuola Dante Alighieri - Campus L’Infinito” di Recanati, presso la quale la dottoranda svolge attività di ricerca applicata. attività di ricerca applicata.