Separazioni di coppia e genitorialità. Tra diritti, bisogni e responsabilità

A partire da una breve introduzione, tesa a porre in evidenza quanto le separazioni coniugali siano un fatto personale, di coppia, familiare, generazionale e sociale, si intende riflettere sulla questione che, ancora oggi, nonostante le evidenze statistiche legate al fenomeno, non si pone la dovuta attenzione ai bisogni e alle emergenze educative che derivano dalle medesime. Al fine di enucleare le criticità e le risorse legate a tali circostanze, si intende narrare e rileggere, in chiave pedagogico- sociale, un caso di separazione (iniziata nell’aprile del 2016 e tutt’ora in trasformazione), molto complesso e conflittuale, che non solo ha visto esplodere la sofferenza provata dai genitori, dai due figli molto piccoli e dalle famiglie d’origine, ma anche il manifestarsi di una serie di difficoltà e povertà educative, conseguenti alla carenza di interventi integrati e di rete (consulenza educativa e psicologica, mediazione familiare, Tribunale, servizi sociali). Solo la forte resilienza, comunque presente nel complesso sistema relazionale familiare, sta permettendo ai membri di questa famiglia, ormai divisa, di sopravvivere, ma per quanto ancora?