UniMC - Pubblicazioni Aperte Digitali

pp. 2-367

Research Hypotheses on an Integrated Model of Evaluation Tools for Visual-Manual and Segment Coordination Difficulties, in Italian Primary School

SGAMBELLURI, ROSA;GOMEZ PALOMA, FILIPPO;SIBILIO, Maurizio
2009-01-01

Abstract

pp. 2-367
2009
9789608840324
04.02 Abstract in atti di convegno
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