Il progetto intende promuovere la sperimentazione e la diffusione, sul territorio della Regione Marche, di servizi linguistici rivolti a Cittadini di Paesi terzi, finalizzati a: - contribuire alla acquisizione, da parte dei cittadini immigrati in condizione di vulnerabilità (richiedenti asilo e rifugiati con bassa/nulla scolarità: analfabeti, semianalfabeti e analfabeti funzionali), di competenze più alte nella padronanza dell’Italiano L2 (Livello A1); - contribuire alla acquisizione, da parte dei cittadini immigrati in condizione di vulnerabilità, di conoscenze più precise del contesto e delle condizioni lavorative in Italia, al fine di agevolare il loro processo d’inclusione sociale e cittadinanza attiva. L'unità locale di UniMc si occupa in particolare di questo secondo aspetto, sviluppando un sillabo per l'italiano per il lavoro (livello A2) e un corso di formazione per docenti della formazione linguistica in questo settore.

LA LINGUA ITALIANA PER L’INTEGRAZIONE E PER IL LAVORO. Percorsi linguistici di apprendimento dell’Italiano L2 nella Regione Marche

Cognigni, E.;Santoni, C.;Vitrone, F.;Michelini, E.
2019-01-01

Abstract

Il progetto intende promuovere la sperimentazione e la diffusione, sul territorio della Regione Marche, di servizi linguistici rivolti a Cittadini di Paesi terzi, finalizzati a: - contribuire alla acquisizione, da parte dei cittadini immigrati in condizione di vulnerabilità (richiedenti asilo e rifugiati con bassa/nulla scolarità: analfabeti, semianalfabeti e analfabeti funzionali), di competenze più alte nella padronanza dell’Italiano L2 (Livello A1); - contribuire alla acquisizione, da parte dei cittadini immigrati in condizione di vulnerabilità, di conoscenze più precise del contesto e delle condizioni lavorative in Italia, al fine di agevolare il loro processo d’inclusione sociale e cittadinanza attiva. L'unità locale di UniMc si occupa in particolare di questo secondo aspetto, sviluppando un sillabo per l'italiano per il lavoro (livello A2) e un corso di formazione per docenti della formazione linguistica in questo settore.
2019
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