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Easy to Read entra nell’editoria scolastica: criticità e prospettive
2023-01-01 Brecciaroli, L.; Del Bianco, N.; D'Angelo, I.; Gentilozzi, C.; Crescimbeni, M.; Giaconi, C.; Capellini, S. A.
Elementos de didática inclusiva em classes com alunos com Dislexia
2013-01-01 Giaconi, Catia
Embodiment e Disability. Rappresentazioni e narrazioni delle persone con disabilità
2020-01-01 Giaconi, C.; Del Bianco, N.; D'Angelo, I.; Taddei, Arianna; Rodrigues, M. B.
Emotion Analysis Platform to Investigate Student-Teacher Interaction
2022-01-01 Generosi, Andrea; Ceccacci, Silvia; D’Angelo, Ilaria; DEL BIANCO, Noemi; Cimini, Gianluca; Mengoni, Maura; Giaconi, Catia
Equality Policy tra realtà e percezione. Il caso di una banca brasiliana
2020-01-01 Taddei, Arianna; Beatriz Rodrigues, Maria; Marfoglia, Alessandra; Simone Antonello, Cláudia; DEL BIANCO, Noemi; D’Angelo, Ilaria; Giaconi, Catia; Rodrigues Batista, Gabrielle
Famiglie con figli disabili: il contributo della pedagogia speciale per la promozione di percorsi inclusivi
2018-01-01 Giaconi, Catia; DEL BIANCO, Noemi; Crescimbeni, Manuela; Maria, Beatriz; Rodriges,
For an inclusive approach: differences, disability and Quality of Life
2018-01-01 Giaconi, Catia
Funzioni e ruoli del Supervisore. Problemi di definizione
2014-01-01 Giaconi, Catia; Giannandrea, Lorella; Magnoler, Patrizia; Rossi, Pier Giuseppe
Haptic Feedback to Support the Conceptualization of the Shape of Virtual Objects: An Exploratory Study
2023-01-01 Ceccacci, S.; Gentilozzi, C.; Marfoglia, A.; Santilli, T.; Mengoni, M.; Capellini, S. A.; Giaconi, C.
I "migranti" a scuola
2011-01-01 Giaconi, Catia
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| Easy to Read entra nell’editoria scolastica: criticità e prospettive | 1-gen-2023 | Brecciaroli, L.; Del Bianco, N.; D'Angelo, I.; Gentilozzi, C.; Crescimbeni, M.; Giaconi, C.; Capellini, S. A. | Brecciaroli_Easy_Read_2023.pdf |
| Elementos de didática inclusiva em classes com alunos com Dislexia | 1-gen-2013 | Giaconi, Catia | - |
| Embodiment e Disability. Rappresentazioni e narrazioni delle persone con disabilità | 1-gen-2020 | Giaconi, C.; Del Bianco, N.; D'Angelo, I.; Taddei, Arianna; Rodrigues, M. B. | Giaconi_Embodiment-Disabilità_2020.pdf |
| Emotion Analysis Platform to Investigate Student-Teacher Interaction | 1-gen-2022 | Generosi, Andrea; Ceccacci, Silvia; D’Angelo, Ilaria; DEL BIANCO, Noemi; Cimini, Gianluca; Mengoni, Maura; Giaconi, Catia | Generosi_EmotionalFeedback_2022.pdf |
| Equality Policy tra realtà e percezione. Il caso di una banca brasiliana | 1-gen-2020 | Taddei, Arianna; Beatriz Rodrigues, Maria; Marfoglia, Alessandra; Simone Antonello, Cláudia; DEL BIANCO, Noemi; D’Angelo, Ilaria; Giaconi, Catia; Rodrigues Batista, Gabrielle | Taddei+etal_equality-banca_2020-pagine.pdf |
| Famiglie con figli disabili: il contributo della pedagogia speciale per la promozione di percorsi inclusivi | 1-gen-2018 | Giaconi, Catia; DEL BIANCO, Noemi; Crescimbeni, Manuela; Maria, Beatriz; Rodriges, | - |
| For an inclusive approach: differences, disability and Quality of Life | 1-gen-2018 | Giaconi, Catia | - |
| Funzioni e ruoli del Supervisore. Problemi di definizione | 1-gen-2014 | Giaconi, Catia; Giannandrea, Lorella; Magnoler, Patrizia; Rossi, Pier Giuseppe | - |
| Haptic Feedback to Support the Conceptualization of the Shape of Virtual Objects: An Exploratory Study | 1-gen-2023 | Ceccacci, S.; Gentilozzi, C.; Marfoglia, A.; Santilli, T.; Mengoni, M.; Capellini, S. A.; Giaconi, C. | 978-3-031-35681-0_removed.pdf |
| I "migranti" a scuola | 1-gen-2011 | Giaconi, Catia | - |
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- 02 CONTRIBUTO IN VOLUME 138
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Data di pubblicazione
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Settore disciplinare
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- Settore M-PED/03 - Didattica e Pe... 21
- Settore ING-IND/15 - Disegno e Me... 1
- Settore M-PED/04 - Pedagogia Sper... 1
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