Aménager l’entrée linguistique des candidats à un séjour de mobilité Erasmus en France, quelle politique linguistique pour les non spécialistes de langues

Sur la base d'une brève analyse comparée des exigences linguistiques des universités d'accueil en France et en Espagne, ainsi que des résultats des enquêtes et études sur les obstacles à la mobilité, l'auteure, enseignante de français dans une université italienne, propose d'intervenir au niveau de la coopération bilatérale et des politiques linguistiques universitaires locales pour promouvoir la formation linguistique des étudiants non spécialistes de langues mais candidats à une mobilité en France. Elle indique des voies pour entreprendre un projet sur financement européen pour la création de dispositifs de formation favorisant l'accès à une formation académique plurilingue.