Intervention lors du séminaire doctoral international SOAS -University of London / INALCO - Paris. Avec Eurom4 naissait en 1997 un nouveau champ didactique résolument plurilingue et européen, celui de l'intercompréhension. Depuis, lieux et produits de formation et de recherche se sont multipliés (Galatea, Galanet, Galapro, Eurocomcenter, Redinter...). Cet article aura pour objectif de repérer les disciplines sur lesquelles prend appui cette nouvelle approche à l'éducation plurilingue.

L’intercompréhension : quels fondements disciplinaires pour un champ didactique transnational en développement

ANQUETIL, MATHILDE;
2012-01-01

Abstract

Intervention lors du séminaire doctoral international SOAS -University of London / INALCO - Paris. Avec Eurom4 naissait en 1997 un nouveau champ didactique résolument plurilingue et européen, celui de l'intercompréhension. Depuis, lieux et produits de formation et de recherche se sont multipliés (Galatea, Galanet, Galapro, Eurocomcenter, Redinter...). Cet article aura pour objectif de repérer les disciplines sur lesquelles prend appui cette nouvelle approche à l'éducation plurilingue.
2012
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
SOAS2012.pdf

accesso aperto

Tipologia: Documento in post-print (versione successiva alla peer review e accettata per la pubblicazione)
Licenza: DRM non definito
Dimensione 164 kB
Formato Adobe PDF
164 kB Adobe PDF Visualizza/Apri

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11393/127007
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact