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PENTUCCI, MAILA Statistiche

PENTUCCI, MAILA  

Dipartimento di Scienze della formazione, dei beni culturali e del turismo  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Analizzare dataset ampi e non strutturati nella ricerca educativa con il supporto dell’Intelligenza Artificiale. Sfide e problematiche 1-gen-2024 Pentucci, Maila; Rossi, Pier Giuseppe; Capolla, Lorenza Maria; Gratani, Francesca; Giannandrea, Lorella Pentucci_ricerca-educativa-AI_2024.pdf
Collaborazione tra insegnante e ricercatore nella ristrutturazione del processo di trasposizione didattica. Un caso di studio 1-gen-2015 Pentucci, Maila 09_2015_siref.pdf
Dal feedback informativo, al feedback generativo 1-gen-2018 Rossi, Pier Giuseppe; Pentucci, Maila; Fedeli, Laura; Giannandrea, Lorella; Pennazio, Valentina Rossi_Feedback_2018.pdf
Digital artefacts to change the teacher’s practices 1-gen-2016 Pentucci, Maila 06_2016_rem.pdf
Digital artefacts to change the teacher’s practices 1-gen-2016 Pentucci, Maila PENTUCCI_2016_REM.pdf
Feedback with technologies in higher education: a systematic review 1-gen-2019 Laici, Chiara; Pentucci, Maila Laici_Feedback-With-Technologies_2019.pdf
Gli organizzatori dell’azione didattica: un confronto tra docenti in servizio e studenti in formazione pre-service 1-gen-2019 Pentucci, Maila; Laici, Chiara Pentucci_Organizzatori-Azione-Didattica_2019.pdf
Il curricolo verticale di geostoria realizzato 1-gen-2016 Pentucci, Maila 07_2016_Il_curricolo_verticale_di_geostoria_real.pdf
Il pensiero dei docenti rispetto all’insegnamento agito 1-gen-2018 Pentucci, Maila 03_2018_eas.pdf
La costruzione del curricolo di geostoria: un percorso tra ricerca e formazione. 1-gen-2017 Magnoler, Patrizia; Pentucci, Maila -
Le immagini nei libri di storia per la scuola primaria 1-gen-2015 Pentucci, Maila; PHD in Education, M. a. i. l. a.; Unimc, pentucci_formare_2015.pdf
L’impatto del registro elettronico sui processi valutativi 1-gen-2018 Pentucci, Maila 998-Article Text-2244-1-10-20181211.pdf
Managing the Unexpected and Unforeseen in Educational Situations: Emergency as New Normal 1-gen-2023 Null, Null; Pentucci, Maila; Magnoler, Patrizia; Null, Null; Capolla, Lorenza; Null, Null; Giuseppe Rossi, Pier; Null, Null Pentucci_Unexpected-Unforeseen-Emergency_2023.pdf
Osservare le competenze-chiave nelle prassi didattiche. Sperimentazione e documentazione di un processo di rilevazione delle competenze a fini certificativi 1-gen-2018 Pentucci, Maila 02_2018_eas.pdf
Per un curricolo di lingua italiana nella scuola di base. 1-gen-2017 Pentucci, M.; Fedeli, L.; Magnaterra, T.; Magnoler, P.; Gentili, M.; Munafo', Francesca; Taffi, Maria Grazia; Rossi, P. G. Pentucci_CurricoloLingua_2017.pdf
Rethinking and formalizing initial teacher training on learning design for and in uncertainty 1-gen-2024 Capolla, Lorenza Maria; Giannandrea, Lorella; Gratani, Francesca; Pentucci, Maila; Rossi, Pier Giuseppe Capolla_teacher-training-uncertainty_2024.pdf
Review of Tiziana Terranova (2022). After the Internet: Digital Networks between Capital and the Common 1-gen-2024 Rossi, Pier Giuseppe; Capolla, Lorenza Maria; Giannandrea, Lorella; Gratani, Francesca; Pentucci, Maila Rossi_review-of-terranova_2024.pdf
THE INFLUENCE OF THE ELECTRONIC CLASS LOGBOOK ON EVALUATION PROCESSES 1-gen-2018 Pentucci, Maila 01_2018_td.pdf
Train teacher to transform the didactic practices. A case study. 1-gen-2016 Pentucci, Maila 08_2016_formare.pdf