Perché e come dare corso ad una branca di studi dedicati al cultural heritage economics focalizzati sui beni culturali storici separamente da altri possibili campi di applicazione: performing arts. industrie culturali ecc.
Documento propedeutico alla giornata di studio
MONTELLA, Massimo
2011-01-01
Abstract
Perché e come dare corso ad una branca di studi dedicati al cultural heritage economics focalizzati sui beni culturali storici separamente da altri possibili campi di applicazione: performing arts. industrie culturali ecc.File in questo prodotto:
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