Réflexivité : des dispositifs didactiques pour penser l’expérience Erasmus

Breve articolo che si inserisce nella particolare struttura del Précis du Plurilinguisme, come accolta di schede con una prima parte che presenta un concetto, un riquadro con parte di corpus, e una riflessione conclusiva in didattica. La bibliografia si trova alla fine del capitolo tematico “Soi et les langues” a cura di D. Lévy, in cui è inserito il contributo, in questa vaste opera reticolare di nuovi riferimenti per la didattica del plurilinguismo e del pluriculturalismo. L'opera è stata anche pubblicata nel 2010 nella versione tradotta in inglese presso le stesse edizioni: Handbook of Multilingualism and Multiculturalism.