Il saggio dimostra che, pur restando aderente alla sensibilità scientifica ottocentesca, Messedaglia sviluppa spunti interessanti per una visione moderna del complesso rapporto tra economia e istruzione.
Fattori immateriali, ‘intelligenza’ e istruzione. Note su Angelo Messedaglia.
SPALLETTI, Stefano
2011-01-01
Abstract
Il saggio dimostra che, pur restando aderente alla sensibilità scientifica ottocentesca, Messedaglia sviluppa spunti interessanti per una visione moderna del complesso rapporto tra economia e istruzione.File in questo prodotto:
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