L’università che cambia pelle e valorizza la sua vocazione “civica”

Negli ultimi anni il ruolo sociale dell’università è stato profondamente ripensato, sia a livello internazionale sia nel contesto italiano. Le Linee guida per la valutazione della qualità della ricerca (VQR) 2020-2024 (D.M. 998/2023) sono un segnale molto chiaro di questa trasformazione. La valorizzazione della conoscenza e il trasferimento tecnologico vengono esplicitamente definiti come processi collaborativi attraverso i quali l’università contribuisce a generare valore scientifico, economico e sociale per la collettività. La VQR, in questa logica, incentiva le attività di condivisione e valorizzazione delle conoscenze, intese come collegamento tra aree, saperi e settori diversi e come trasformazione di dati, competenze e risultati della ricerca in prodotti, servizi, soluzioni e politiche capaci di produrre benefici per la società. Allo stesso modo, il trasferimento tecnologico è concettualizzato come un processo di interscambio di conoscenze tecnologiche e organizzative all’interno degli ecosistemi territoriali dell’innovazione, in connessione con le reti internazionali. In questo quadro, gli Atenei assumono una responsabilità sociale ampia: non sono solo luoghi di produzione di conoscenza, ma attori che co-progettano e co-creano valore insieme ai territori, alle imprese, alle istituzioni e alla società civile.