Com uma abordagem atenta aos novos desafios da educacao inclusiva, o volume "Educacao inclusiva: itinerários em pedagogia e didatica especial" é um recurso util para todos os que trabalham em pedagogia e didatica especiais. Através de um levantamento aprofundado de metodologias, estratégias e boas praticas, o volume promove itinerários educativos inclusivos. Os "itinerários" aqui propostos destinam-se, portando, a educadores, professores e profissionais, de modo a responder às diferentes necessidades de cada aluno, promovendo uma aprendizagem inclusiva.
Projetando a inclusão: o caso brasileiro da Universidade Federal de Santa Maria
Giaconi, Catia;Del Bianco, Noemi;D'Angelo, Ilaria;Domi, Alesia
2024-01-01
Abstract
Com uma abordagem atenta aos novos desafios da educacao inclusiva, o volume "Educacao inclusiva: itinerários em pedagogia e didatica especial" é um recurso util para todos os que trabalham em pedagogia e didatica especiais. Através de um levantamento aprofundado de metodologias, estratégias e boas praticas, o volume promove itinerários educativos inclusivos. Os "itinerários" aqui propostos destinam-se, portando, a educadores, professores e profissionais, de modo a responder às diferentes necessidades de cada aluno, promovendo uma aprendizagem inclusiva.File in questo prodotto:
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