Hacia un diseño inclusivo: reflexiones y perspectivas de investigación

Santilli, Tommaso;Gentilozzi, Chiara;Giaconi, Catia;Del Bianco, Noemi
2024-01-01

2024
978-620-7-03272-3
La obra reunida "Educación especial y retos inclusivos. Experiencias y estudios de caso para el aprendizaje permanente" permite al lector explorar prácticas educativas desde la investigción y la experiencia de implementación, en las que la inclusión representa el horizonte de una sociedad que abraza la diversidad. Así, este volumen guía al lector en un viaje en profundidad por el panorama de la Educación Especial, ofreciendo una perspectiva articulada sobre cómo abordar los retos educativos en un contexto cada vez más diverso. Un recurso esencial para educadores y profesionales deseosos de crear entornos educativos inclusivos
File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Santilli et al_diseño inclusivo_2024.pdf

solo utenti autorizzati

Tipologia: Versione editoriale (versione pubblicata con il layout dell'editore)
Licenza: DRM non definito
Dimensione 767.89 kB
Formato Adobe PDF
767.89 kB Adobe PDF   Visualizza/Apri   Richiedi una copia

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11393/351276
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact