Représentation sur l'intercompréhension, une enquête glocale à l'université de Macerata-Italie

Rappresentazioni sull’intercomprensione, un’inchiesta glocale all’Università di Macerata – Italia Analizzare le rappresentazioni sull’intercomprensione offre un quadro sul modo in cui il nostro pubblico, non specialista in lingue, gestisce mentalmente la pluralità delle lingue nel mondo e il proprio plurilinguismo. In questa inchiesta sono state sondate le rappresentazioni di quattro gruppi attraverso un questionario nel quale veniva chiesta una reazione di adesione o meno a enunciati di opinione sull’intercomprensione dopo una breve esperienza concreta di lettura multilingue: studenti locali di scienze politiche, studenti ERASMUS, studenti internazionali di un master in inglese, mediatori culturali in formazione, in gran parte di origine migratoria. Sulla base di profili sociali, linguistici e accademici diversi, questo campione fornisce anche utili informazioni sulle rappresentazioni nel potenziale pubblico di un corso di intercomprensione e dunque sulle strategie da mettere in opera per comunicare e concepire questa modalità di educazione linguistica al plurale. Si tratta di uno studio di piccole dimensioni, come lo è il nostro territorio delle Marche in Italia, un microcosmo dove la dimensione locale si confronta con la globalizzazione.