Questo progetto ha come oggetto di studio la storia pubblica dell'educazione - intesa come frutto dell'attività di ricerca storiografica prodotta sulla scuola del passato al di fuori della ristretta sfera accademica e spesso all'interno di contesti territoriali circoscritti - e la sua influenza sulla costruzione di immaginari collettivi sugli insegnanti e sulle pratiche didattiche da essi svolte a scuola. Il progetto I+D+i è stato amesso al finanziamento dal Ministerio de Economía, Industria y Competitividad spagnolo nell'ambito del Programa estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia – Subprograma estatal de Generación de Conocimiento.
Historia pública de la educación en España (1970-2020). Percepción social, memoria colectiva y construcción de imaginarios sobre los docentes y sus prácticas (PUBLISTEDU)
Meda, J.;
2021-01-01
Abstract
Questo progetto ha come oggetto di studio la storia pubblica dell'educazione - intesa come frutto dell'attività di ricerca storiografica prodotta sulla scuola del passato al di fuori della ristretta sfera accademica e spesso all'interno di contesti territoriali circoscritti - e la sua influenza sulla costruzione di immaginari collettivi sugli insegnanti e sulle pratiche didattiche da essi svolte a scuola. Il progetto I+D+i è stato amesso al finanziamento dal Ministerio de Economía, Industria y Competitividad spagnolo nell'ambito del Programa estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia – Subprograma estatal de Generación de Conocimiento.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
