Il contributo discute dell’influenza, sull’insegnamento della Ragioneria e delle altre materie economico-aziendali nelle università italiane, della nascita – quale scienza unitaria – dell’Economia aziendale: i primi risultati dell’analisi empirica condotta su tre atenei (Università Bocconi, Università degli Studi di Pisa e Università degli Studi di Napoli Federico II), con riferimento a un periodo che va dagli anni sessanta alla fine del XX° secolo, dimostrano un impatto non solo in termini di denominazione degli insegnamenti bensì pure, ove è stato possibile recuperare i relativi programmi, sui loro contenuti.

L'insegnamento delle discipline economico-aziendali nelle università italiane nella seconda metà del XX secolo. Primi risultati di un'analisi empirica

Andrea Fradeani;Antonella Paolini;Michela Soverchia
2018-01-01

Abstract

Il contributo discute dell’influenza, sull’insegnamento della Ragioneria e delle altre materie economico-aziendali nelle università italiane, della nascita – quale scienza unitaria – dell’Economia aziendale: i primi risultati dell’analisi empirica condotta su tre atenei (Università Bocconi, Università degli Studi di Pisa e Università degli Studi di Napoli Federico II), con riferimento a un periodo che va dagli anni sessanta alla fine del XX° secolo, dimostrano un impatto non solo in termini di denominazione degli insegnamenti bensì pure, ove è stato possibile recuperare i relativi programmi, sui loro contenuti.
2018
978-88-15-28057-2
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