Il saggio mette in evidenza lo stato dell'arte degli studi su "dislessia e lingue straniere" e mette in evidenza le maggiori criticità e le possibili strategie di intervento in una ottica inclusiva.
Dislexia e línguas estrangeiras: perspectivas de análise e de intervenção inclusiva
GIACONI, CATIA;
2016-01-01
Abstract
Il saggio mette in evidenza lo stato dell'arte degli studi su "dislessia e lingue straniere" e mette in evidenza le maggiori criticità e le possibili strategie di intervento in una ottica inclusiva.File in questo prodotto:
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